Desenvolvimento de aplicativo PWA como instrumento didático na aprendizagem de língua estrangeira

Abstract

Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação são ferramentas valiosas para se aprender idiomas por oferecerem facilidade de acesso a conteúdos didáticos em diversos formatos e metodologias. A partir deste acesso a aprendizagem é flexibilizada em relação a horários e duração do estudo, além do preço a se pagar pelo conteúdo. Entretanto ainda há uma lacuna nessas ofertas de ensino relacionada à necessidade de se incrementar o interesse por parte dos estudantes e, principalmente, diminuir a evasão deles por falta de motivação. Propôs-se assim o desenvolvimento de uma aplicação com metodologia de aprendizagem gamificada que permitisse a escolha de temas de estudos e de atividades que mais agradem e motivem os estudantes. Adotou-se a metodologia de desenvolvimento de aplicações web progressivas (PWA), a implementação de código dirigido por testes (TDD) e o gerenciamento do desenvolvimento pela metodologia Gitflow. O resultado alcançado foi um sistema composto por um módulo de aprendizagem, o LIS – Learn Is Simple, um protótipo funcional que pode ser operado tanto em dispositivos móveis com as mesmas características operacionais de aplicativos nativos, quanto em desktops e notebooks através de navegadores, e o módulo Administração do Painel da plataforma educacional. Considera-se que o projeto foi bem sucedido na medida em que atendeu aos objetivos definidos, bem como possibilitou aos autores a vivência aprofundada no Ciclo de Vida de Desenvolvimento de Software e o domínio de tecnologias atuais para análise e desenvolvimento de sistemas

Digital Information and Communication Technologies are valuable tools for learning languages as they offer easy access to didactic content in different formats and methodologies. From this access, learning is made more flexible in relation to study times and duration, in addition to the price to be paid for the content. However, there is still a gap in these teaching offers related to the need to increase interest on the part of students and, mainly, to reduce their dropout due to lack of motivation. It was therefore proposed the development of an application with a gameficated learning methodology that would allow the choice of study subjects and activities that most please and motivate students. The progressive web application development methodology (PWA) was adopted, the implementation of code driven by tests (TDD) and the code development management by the Gitflow methodology. The result achieved was a system composed of a learning module, LIS - Learn Is Simple, a functional prototype that can be operated both on mobile devices with the sameoperational characteristics as native applications, and on desktops and notebooks through browsers, and the Panel Administration module of the educational platform. It is considered that the project was successful to the extent that it met the defined objectives, as well as allowing the authors to have an in-depth experience in the Software Development Life Cycle and the mastery of current technologies for systems analysis and development.