Instrumentação cirúrgica

Abstract

Durante o estágio no Centro Cirúrgico é comum que os alunos do curso técnico em enfermagem apresentem ansiedade e medo, por ser um ambiente totalmente específico e desconhecido, percebemos uma defasagem de um contato mais próximo e direto com os instrumentais cirúrgicos em aula, o que dificultou a execução correta em campo de estágio. De acordo com Takachi, Vicente e Tazima (2011) a execução de cada uma das etapas do procedimento cirúrgico utilizam-se instrumentos distintos e são necessários ordem e método para permitir ao cirurgião executar o procedimento com precisão e rapidez. Diante disso questionamos os alunos do curso técnico de enfermagem sobre uma aprendizagem pratica na área de instrumentas cirúrgicos e concluímos que a maioria possuía uma dificuldade relacionada ao manuseio dos instrumentais. A partir dos resultados elaboramos um plano de ação para arrecadar fundos e montamos uma caixa cirúrgica com instrumentais básicos, campos e capote para doarmos a escola, após montar o kit cirúrgico realizamos uma palestra com uma Instrumentadora que apresentou os instrumentais, esclareceu duvidas e proporcionou uma aproximação e manuseio para os alunos. Podemos concluir que a apresentação e demonstração dos materiais cirúrgicos antecipadamente a inclusão dos alunos em campo estágio, traz para o aluno mais segurança e confiança pessoal, fazendo com que o aluno se sinta preparado para as atividades e procedimentos hospitalares na área, além de expandir suas técnicas e promover mais conteúdo educacional na sua preparação acadêmica. Palavras Chaves: Instrumentais Cirurgicos; Alunos; Enfermagem.

During the internship at the Surgical Center, it is common for nursing technician students to present anxiety and fear, as it is a totally specific and unknown environment, we noticed a delay in closer and more direct contact with the surgical instruments in class, which made it difficult the correct execution in stage field. According to Takachi, Vicente and Tazima (2011) the execution of each step of the surgical procedure uses different instruments and order and method are necessary to allow the surgeon to perform the procedure accurately and quickly. Given this, we questioned the students of the technical nursing course about a practical learning in the area of surgical instruments and concluded that most had a difficulty related to the handling of instruments. From the results we elaborated an action plan to raise funds and set up a surgical box with basic instruments, fields and cloak to donate the school, after assembling the surgical kit we gave a lecture with an surgical instructor who presented the instruments, clarified doubts and provided approach and handling for students. We can conclude that the presentation and demonstration of surgical materials in advance of the inclusion of students in the internship field, brings to the student more security and personal confidence, making the student feel prepared for the hospital activities and procedures in the area, besides expanding their techniques and promote more educational content in their academic preparation. Keywords: Surgical instruments; Students; Nursing.