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dc.contributor.advisorPASSARONI, Maria Aparecida Bom João-
dc.contributor.advisorCARVALHO, Simone da Silva-
dc.contributor.authorGUIMARÃES, Bruna-
dc.contributor.authorRAMOS, Eduarda Zocca-
dc.contributor.authorBARBOSA, Giovana Oliveira-
dc.contributor.authorMERCHÓ, Elisângela-
dc.date.accessioned2026-07-02T17:31:36Z-
dc.date.available2026-07-02T17:31:36Z-
dc.date.issued2024-06-
dc.identifier.citationGUIMARÃES, B.; RAMOS, E. Z.; BARBOSA, G. O.; MERCHÓ, E. Assistência de enfermagem com crianças e adolescentes portadores de deficiências congênitas encefálicas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Enfermagem) – Escola Técnica Estadual Etec Antonio Devisate, Centro Paula Souza, Marília, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45983-
dc.description.abstract"RESUMO: O presente estudo teve como objetivo reunir a importância da assistência, as lacunas profissionais e apresentar as incidências brasileiras acerca de malformações cefálicas e lesões cerebrais, para demonstrar a relevância do tema abordado. Como conseguinte ressalta-se o conhecimento embrionário para uma melhor compreensão das doenças abordadas e a semelhança dos quadros clínicos, que representam uma simetria dos cuidados que devem ser estabelecidos, os quais não possuem estudos até o momento estabelecido, porém, foi reunido alguns exemplos de cuidados que poderiam ser desenvolvidos e estabelecidos no conhecimento profissional como uma unidade da assistência de enfermagem às deficiências congênitas encefálicas. O trabalho foi elaborado com base em pesquisas bibliográficas e documentais de livros, artigos, pós, mestrados e doutorados a fim de obter um conhecimento avançado para desenvolver uma dialética relevante sobre o assunto. Os objetivos do trabalho foram concluídos com êxito apesar da escassez de dados científicos."pt_BR
dc.description.abstract"ABSTRACT: The present study aimed to bring together the importance of assistance, professional gaps and present Brazilian incidences of cephalic malformations and brain injuries, to demonstrate the relevance of the topic addressed. As a result, embryonic knowledge is highlighted for a better understanding of the diseases covered and the similarity of clinical conditions, which represent a symmetry of care that must be established, which have not been studied to date, however, some examples of care that could be developed and established in professional knowledge as a unit of nursing care for congenital brain deficiencies. The work was prepared based on bibliographical and documentary research of books, articles, postgraduate studies, master's degrees and doctorates in order to obtain advanced knowledge to develop a relevant dialectic on the subject. The objectives of the work were successfully completed despite the scarcity of scientific data."pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Enfermagempt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher031pt_BR
dc.subjectAssistência de enfermagempt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectAdolescentespt_BR
dc.subjectAnormalidades congênitaspt_BR
dc.subject.otherAmbiente e Saúdept_BR
dc.titleAssistência de enfermagem com crianças e adolescentes portadores de deficiências congênitas encefálicaspt_BR
dc.title.alternativeNursing Care for Children and Adolescents with Congenital Encephalic Disabilitiespt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dcterms.type-pt_BR
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