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dc.contributor.advisorSOUZA, Josiane Cristina Silva de-
dc.contributor.advisorSANTOS, Herega Casagrande Carlos dos-
dc.contributor.authorSOARES, Tiago Felipe-
dc.date.accessioned2026-06-26T23:24:36Z-
dc.date.available2026-06-26T23:24:36Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationSOARES, Tiago Felipe. Pessoas surdas e sua convivência na escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Serviços Jurídicos) – Escola Técnica Estadual de Itararé, Itararé, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45816-
dc.description.abstractO presente trabalho, que tem como principal tarefa as seguintes conclusões de um curso técnico, é mostrar como é a educação de surdos no Brasil. Para tanto, foram divididas as seguintes partes: (1) Características dos surdos e suas qualidades em relação à surdez, modo de vida, língua e cultura surdas; (2) Elaboração de um texto fundamentado na explicação da educação de surdos no Brasil, por meio de pesquisa bibliográfica e documental (leis e documentos oficiais); (3) Entrevistas com surdos com deficiência (4) Contrapor o que foi visto a partir da entrevista dos surdos entrevistados com o levantamento teórico. Portanto, esta pesquisa é baseada em um documento que leva em conta o levantamento de conclusões que se confirmam e que são importantes para a sociedade e experiências de educação de surdos.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Serviços Jurídicospt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher243pt_BR
dc.subjectSURDEZpt_BR
dc.subjectPessoas com deficiência auditivapt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titlePessoas surdas e sua convivência na escolapt_BR
dc.title.alternativeDeaf people and their experiences at schoolpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
dcterms.type-pt_BR
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