Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44588Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | BREDA, Luis Gustavo Florencio | - |
| dc.contributor.author | SANTOS, Agatha Helena Eugênio dos | - |
| dc.contributor.author | ROVANI, Ana Lívia Soares | - |
| dc.contributor.author | COELHO, Gabriela Cristina | - |
| dc.contributor.author | LIMA, Matheus Vinícius da Cunha | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-19T15:51:54Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-19T15:51:54Z | - |
| dc.date.issued | 2025-07-02 | - |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Agatha Helena Eugênio dos; ROVANI, Ana Lívia Soares; COELHO, Gabriela Cristina; LIMA, Matheus Vinícius da Cunha. Educação financeira desde a infância: jovens conscientes, responsáveis e preparados para o futuro. 2025. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - ETEC Rodolpho José Del Guerra. São José do Rio Pardo, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44588 | - |
| dc.description.abstract | Neste trabalho, mostramos como a educação financeira, quando ensinada desde a infância, pode transformar a vida das pessoas na fase adulta. Acreditamos que, ao aprenderem a lidar com o dinheiro desde cedo, as crianças desenvolvem hábitos mais conscientes, evitam o consumismo exagerado e se tornam adultos mais preparados para enfrentar imprevistos financeiros. Ao longo da pesquisa, percebi como o alto índice de endividamento no Brasil está diretamente ligado à falta de conhecimento sobre finanças. Também entendi que a educação financeira vai além do dinheiro, ela influencia na saúde mental, emocional e na qualidade de vida como um todo. Através de uma pesquisa de campo com 36 participantes, confirmamos que a maioria não teve contato com esse tipo de ensino nos primeiros anos escolares e que muitos enfrentam dificuldades hoje por não terem sido orientados. Apesar disso, notamos que as pessoas demonstram interesse em aprender, mas deparam com a falta de acesso a este recurso. Com base em tudo isso, defendemos que a educação financeira precisa fazer parte do currículo escolar o quanto antes, para que possamos formar uma geração consciente, equilibrada e responsável com o próprio dinheiro. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Curso Técnico em Administração | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | 150 | pt_BR |
| dc.subject | Educação financeira | pt_BR |
| dc.subject | Qualidade de vida | pt_BR |
| dc.subject.other | Gestão e Negócios | pt_BR |
| dc.title | Educação financeira desde a infância: jovens conscientes, responsáveis e preparados para o futuro | pt_BR |
| dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
| dcterms.type | - | pt_BR |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TAadministracao_2025_1_agathahelenaeugêniodossantos_educacaofinanceiradesdeainfancia-20-21.pdf Restricted Access | 253.34 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy | |
| administracao_2025_1_agathahelenaeugêniodossantos_educacaofinanceiradesdeainfancia-1-19.pdf | 367.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.