A educação empreendedora no curso de gestão empresarial na Fatec de Indaiatuba

Abstract

O ambiente atual de negócios e do mercado de trabalho é marcado por mudanças rápidas, competitividade elevada e constante necessidade de inovação. Nesse cenário, a capacidade de adaptação, a criatividade e a geração de valor tornam-se competências fundamentais, indo além do domínio técnico tradicional. É nesse contexto que o empreendedorismo ganha destaque, entendido não apenas como a criação de novos negócios, mas também como uma postura proativa de identificar oportunidades, assumir riscos calculados e transformar ideias em soluções práticas. Essa atuação pode ocorrer tanto na abertura de empreendimentos próprios quanto dentro de organizações já estabelecidas, fenômeno conhecido como intraempreendedorismo. Diante dessa realidade, as instituições de ensino superior, especialmente aquelas ligadas à gestão e aos negócios, vêm sendo cada vez mais desafiadas a incluir a educação empreendedora (EE) em seus currículos (Endeavor Brasil, 2017). A proposta ultrapassa o ensino de conteúdos específicos e busca desenvolver competências que permitam ao estudante atuar de forma estratégica, criativa e eficiente em ambientes complexos. No caso do curso de Tecnologia em Gestão Empresarial, essa formação tem papel complementar relevante, ampliando a visão do futuro gestor e preparando-o para diferentes contextos profissionais.