Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44104Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | GIMENES, Gabriela dos Santos | - |
| dc.contributor.author | SANTANA, Arthur dos Santos | - |
| dc.contributor.author | VIEIRA, Danielly de Sousa | - |
| dc.contributor.author | MAIA, Gabrielly Fernanda Faria | - |
| dc.contributor.author | MAIA, Rafael Andrade | - |
| dc.contributor.other | FABRI, Érica Scache | - |
| dc.date.accessioned | 2026-04-30T21:40:33Z | - |
| dc.date.available | 2026-04-30T21:40:33Z | - |
| dc.date.issued | 2024-11-27 | - |
| dc.identifier.citation | SANTANA, Arthur dos Santos; VIEIRA, Danielly de Sousa; MAIA, Gabrielly Fernanda Faria; MAIA, Rafael Andrade. Missão individual (MI), 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Informática para Internet) - Etec Profa. Anna de Oliveira Ferraz, Araraquara, 2026. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44104 | - |
| dc.description.abstract | Inspirado na Etec Profª Anna de Oliveira Ferraz, este projeto integra professores, o ambiente escolar e alunos (jogadores) em um jogo 2D Top-Down que combina entretenimento com atividades acadêmicas. Desenvolvido pelos alunos Arthur dos Santos Santana, Danielly de Souza Vieira, Gabrielly Fernanda Faria Maia e Rafael Andrade Maia, o jogo busca aumentar a visibilidade da instituição e promover um ambiente de lazer e aprendizado. Durante o jogo, os jogadores participam de atividades acadêmicas por meio de minigames, que incentivam a gestão de energia, experiência e conhecimento, sendo possível explorar o cenário com movimentação livre e interagir com objetos e personagens. A proposta surgiu como continuidade de um projeto anterior e foi bem recebida pelo grupo, tornando-se uma ferramenta que contribui tanto para o aprendizado quanto para o entretenimento dos usuários. Utilizando a Unity como engine, o Aseprite para o design de pixel art e o Visual Studio com C# para a programação, o jogo foi projetado para uso exclusivo em navegador, mas já possui planos de expansão, com recursos futuros como multiplayer e opções de personalização de personagem. O desenvolvimento envolveu pesquisa, criação de sprites, elaboração de mapas e diversos testes, e a maior parte dos objetivos iniciais foi atingida, incluindo a implementação de minigames e o equilíbrio entre energia e experiência. Funcionalidades extras, como um sistema de cantina e maior interação com NPCs, enriqueceram ainda mais o jogo. Este projeto destaca se como uma ferramenta inovadora para o aprendizado e lazer dos estudantes, oferecendo benefícios acadêmicos e profissionais e incentivando a criatividade dos envolvidos. Palavras-chave: ETEC. Entretenimento. Jogo. Lazer. Unity. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Curso Técnico em Informática para Internet | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | 029 | pt_BR |
| dc.subject | Jogos | pt_BR |
| dc.subject | Lazer | pt_BR |
| dc.subject.other | Informação e Comunicação | pt_BR |
| dc.title | Missão individual (MI) | pt_BR |
| dc.type | Relatório Técnico | pt_BR |
| dcterms.type | - | pt_BR |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| mtecinformaticaparainternet_2024_2_arthurdossantossantana_missaoindustrial.pdf | 2.54 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.