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dc.contributor.advisorBASTOS, Joelinton de Lima-
dc.contributor.advisorMENDES, Marcia-
dc.contributor.authorCAMPOS, Ana Julia Souza-
dc.contributor.authorSAMPAIO, Camilly Vitoria-
dc.contributor.authorSILVA, Clara Soares da-
dc.contributor.authorSOUZA, Giovanna Pascoalini Muniz de-
dc.contributor.authorRAMOS, José Artur Batista-
dc.contributor.authorIGLESIAS, Sara Silva-
dc.date.accessioned2026-04-13T22:07:27Z-
dc.date.available2026-04-13T22:07:27Z-
dc.date.issued2025-12-10-
dc.identifier.citationCAMPOS, Ana Julia Souza. identidade profissional, 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Administração) - Etec Embu, Embu das Artes, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43355-
dc.description.abstractEste trabalho investiga o processo de construção da identidade profissional e a necessidade do autoconhecimento como seu alicerce. A pesquisa se concentra nos desafios que jovens recém-formados enfrentam para alinhar seus valores e habilidades às constantes exigências do mercado de trabalho, o que gera insegurança e falta de propósito na carreira. Com uma abordagem qualitativa e exploratória, utilizando entrevistas e pesquisas bibliográficas, o estudo busca analisar como o autoconhecimento contribui para a definição de um projeto de vida e uma identidade mais assertiva. A análise conclui que a reflexão sobre as próprias competências e propósitos é essencial para que o indivíduo tome decisões de carreira conscientes, pavimentando uma trajetória mais autêntica e satisfatória no mercado.pt_BR
dc.description.abstractThis study investigates the process of building professional identity and the need for self-knowledge as its foundation. The research focuses on the challenges that recent graduates face in aligning their values and skills with the constant demands of the job market, which generates insecurity and a lack of purpose in their careers. With a qualitative and exploratory approach, using interviews and bibliographic research, the study seeks to analyze how self-knowledge contributes to the definition of a life project and a more assertive identity. The analysis concludes that reflection on one's own skills and purposes is essential for individuals to make conscious career decisions, paving the way for a more authentic and satisfying trajectory in the market.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Administraçãopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher241pt_BR
dc.subjectIdentidade profissionalpt_BR
dc.subjectMercado de trabalhopt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titleIdentidade profissionalpt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dcterms.type-pt_BR
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