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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/40600Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | PEREIRA, Samaris Ramiro | - |
| dc.contributor.author | ALMEIDA, Débora Pinheiro Santos de | - |
| dc.contributor.author | SANTOS, Nicolly Ferreira Rodrigues dos | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-14T18:52:01Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-14T18:52:01Z | - |
| dc.date.issued | 2025-12-02 | - |
| dc.identifier.citation | ALMEIDA, Débora Pinheiro Santos de; SANTOS, Nicolly Ferreira Rodrigues dos. Plataforma para recomendação de cursos gratuítos de tecnologia da informação e comunicação. 2025. Trabalho de conclusão de curso ( Curso Superior de Tecnologia em Informática para Negócios ) - Faculdade de Tecnologia "Adib Moisés Dib". São Bernardo do Campo, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/40600 | - |
| dc.description.abstract | Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como propósito o desenvolvimento de uma plataforma digital voltada à recomendação de cursos gratuitos na área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). A ferramenta foi concebida com o objetivo de auxiliar os usuários na identificação de formações compatíveis com seus perfis de conhecimento, interesses e necessidades. A pesquisa possui natureza aplicada, com abordagem exploratória e avaliação qualitativa, fundamentadas nos princípios do Design Centrado no Usuário (DCU). O estudo busca promover a inclusão digital, ampliar as oportunidades de aprendizado e favorecer a inserção dos participantes no mercado de trabalho. | pt_BR |
| dc.description.abstract | This Final Course Project aims to develop a digital platform focused on recommending free courses in the field of Information and Communication Technology (ICT). The tool was designed to help users identify training programs compatible with their knowledge profiles, interests, and needs. The research is applied in nature, with an exploratory approach and qualitative evaluation, based on the principles of User-Centered Design (UCD). The study seeks to promote digital inclusion, expand learning opportunities, and facilitate the participants' entry into the job market. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Curso Superior de Tecnologia em Informática para Negócios | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | 126 | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologia da informação | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject.other | Informação e Comunicação | pt_BR |
| dc.title | Plataforma para recomendação de cursos gratuítos de tecnologia da informação e comunicação | pt_BR |
| dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
| dcterms.type | - | pt_BR |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| InformaticaParaNegocios_2025_6_Debora_PlataformadeRecomendacaodeCursosGratuitosdeTecnologiadaInformaçãoeComunicacao.pdf Restricted Access | 4.4 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
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