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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/39873Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | SILVA, Vera Lúcia Furquim de Campos | - |
| dc.contributor.author | SILVA, Adriele Maria Francisca da | - |
| dc.contributor.author | BELTRÃO, Ana Carolina Santos | - |
| dc.contributor.author | SOUZA, Ana Paula Pereira da Paz e | - |
| dc.contributor.author | VELASCO, Grazielly Galdino | - |
| dc.contributor.author | SOUZA, Flaviana Silva de | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-18T16:44:24Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-18T16:44:24Z | - |
| dc.date.issued | 2025-12-12 | - |
| dc.identifier.citation | SILVA, Adriele Maria Francisca da; ET AL. Estratégias para inclusão de profissionais com transtorno de espectro autista (TEA) no mercado de trabalho, 2025. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em recursos humanos) - Escola Técnica Estadual Etec Doutora Ruth Cardoso, São Vicente, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/39873 | - |
| dc.description.abstract | do Espectro Autista (TEA) no mercado de trabalho enfrenta desafios que vão além das leis existentes, revelando barreiras culturais que confundem diferença com incapacidade. Apesar de muitos jovens com TEA terem formação, foco e habilidades específicas, continuam sendo excluídos por processos seletivos rígidos, preconceitos sutis e falta de acolhimento real. A inclusão, quando limitada a protocolos e ajustes pontuais, torna-se superficial. O caso de Wellington destacou uma prática diferente: ele foi contratado não por caridade, mas porque um gestor decidiu ouvi-lo de fato, reconhecendo suas qualidades e incentivando sua integração progressiva na equipe. A experiência mostrou que a inclusão efetiva exige escolhas conscientes, adaptações contínuas e uma mudança na forma de enxergar competências. Ao final, o estudo reforça que incluir pessoas com TEA não é cumprir cotas, mas transformar valores organizacionais para garantir dignidade, autonomia e pertencimento. Palavras chaves: Inclusão; PCD; TEA; Políticas Públicas. * Aluna do | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Curso Técnico em Recursos Humanos | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | 194 | pt_BR |
| dc.subject | Transtorno do espectro autista | pt_BR |
| dc.subject | Pessoas com deficiência | pt_BR |
| dc.subject.other | Gestão e Negócios | pt_BR |
| dc.title | Estratégias para inclusão de profissionais com transtorno de espectro autista (TEA) no mercado de trabalho | pt_BR |
| dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
| dcterms.type | - | pt_BR |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Técnico_em_Recursos_Humanos_2025_2_adrielemariafranciscadasilva_estrategiasparainclusaodeprofissionaiscomtranstornodoespectroautista_tea_nomercadodetrabalho.pdf.pdf | 148.38 kB | Adobe PDF | View/Open |
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