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A impermeabilização de rios em grandes cidades- aplicação da animação como ferramenta de ensino e aprendizagem infantilFERREIRA, Amanda; SILVA, Mônica Costa; MUNHOZ, Beatriz; SILVA, Aline dos Santos; DINIZ, Débora SilvaASSIS, Camila Molena deArtigo científico24-Aug-2020
A utilização de maquete didática nos estudos de preservação das planícies de inundaçãoPERON, Karoline da Conceição; SILVA, Letícia Ribeiro da; CLARO, Lucas DelpinoASSIS, Camila Molena deArtigo científico22-Jun-2021
Histórias em quadrinhos na educação ambiental sobre inundações urbanasMICHALSKI, Evilen dos Santos; LIMA, Maria Suellen de Almeida; GOMES, Jonathan David; SOUZA, Raquel do CarmoASSIS, Camila Molena deArtigo científico22-Jun-2021
A utilização de maquete didática para ensino de aterro sanitário para alunos do ensino médioRODRIGUES, Pedro Henrique Piva; OSAGASSAWALA, Caio; CARDOSO, Mariana Roberta; SILVA, Nicholas dos Santos; SILVA, Silvio César daASSIS, Camila Molena deArtigo científico28-Aug-2020
O uso de redes sociais para propagar a educação ambiental: impactos causados pelos absorventes descartáveis e opções mais sustentáveisSILVA, Clarissa Alvares; PINEIRO, Natali da Camara; ASTOLPHO, Iara MarianoASSIS, Camila Molena deArtigo científico22-Jun-2021
A formação do gestor ambiental enquanto agente de educação ambiental: uma experiência em instituição beneficente de Jundiaí- SPTONHAN, Laís Regina; SIQUEIRA, Priscila dos SantosRINK, JulianaMonografia2014

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