Educação de qualidade: análise sobre educação do Brasil e estratégias para assegurar oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos

Abstract

O presente trabalho visa discutir sobre a atual situação da educação do Brasil. Segundo a Organização para Cooperação do Desenvolvimento Econômico (OCDE), entidade que observa e analisa o sistema educativo de países em todo o mundo, o que o Brasil investe na educação ainda é insuficiente e pouco eficaz. A importância do acesso à educação de qualidade é que pode influenciar de tal forma que possibilita condições para que a população tenha capacidade de alcançar um emprego decente, por exemplo. É um dos fatores que traz mais qualidade de vida para a população através do quesito econômico. Considerando e refletindo sobre o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS 4) da Agenda 2030 criada pela Organização das Nações Unidas (ONU), esse trabalho tem como finalidade, realizar uma análise da educação no Brasil juntamente de estratégias para assegurar oportunidades de aprendizagem a todos os brasileiros, além de pesquisar, investigar e entender os vários motivos pelos quais o Brasil não alcançou ainda a melhoria incentivada pela Agenda 2030 na área da educação, e de que formas poderia ser alcançada. Nesse trabalho foi retratada a importância de um ensino de qualidade na vida da sociedade brasileira e discutido os principais problemas que o grupo encontrou, as principais hipóteses e também a proposta de intervenção ao final da pesquisa. Utilizou-se como procedimentos metodológicos a pesquisa exploratória, pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo.