Pequeno cantinho

Abstract

O projeto trata como tema principal o estudo referente à junção de três tópicos; a infância, a educação infantil e as relações interpessoais diretas entre professores, alunos e pais/ responsáveis. A coleta de dados foi realizada através de sites confiáveis, pesquisa qualitativa bibliográfica e questionários. Os principais objetivos da pesquisa era conhecer a rotina e desenvolvimento da criança no âmbito escolar e os fatores que contribuem para essa evolução. A partir das informações obtidas, foi realizada uma reflexão sobre o cuidar e o educar, mostrando que o conhecimento, autonomia, desenvolvimento intelectual e sociocomportamental são imprescindíveis para crianças de zero a seis anos.

The project's main theme is the study regarding the joining of three topics; childhood, early childhood education and direct interpersonal relationships between teachers, students and parents/guardians. Data collection was carried out through reliable websites, qualitative bibliographic research and questionnaires. The main objectives of the research were to know the routine and development of children in the school environment and the factors that contribute to this evolution. Based on the information obtained, a reflection on care and education was carried out, showing that knowledge, autonomy, intellectual and socio-behavioral development is essential for children aged zero to six years.