Ensino da língua estrangeira apoiado pelo software educativo

Abstract

A aquisição de um segundo idioma durante a infância contribui significativamente para o desenvolvimento intelectual, ampliando horizontes de forma mais intensa. O aprendizado de uma nova língua também aumenta a criatividade e a segurança nos raciocínios. Este trabalho propõe o uso de um software educativo como ferramenta de ensino-aprendizagem, destacando sua importância para o ensino fundamental, especialmente no aprendizado de inglês. A metodologia incluiu a criação de um software com imagens ilustrativas para facilitar o aprendizado, ajudando os alunos a superarem dificuldades comuns no processo de aquisição de uma língua estrangeira.

Acquiring a second language during childhood contributes significantly to intellectual development, broadening horizons more intensely. Learning a new language also increases creativity and confidence in reasoning. This work proposes the use of educational software as a teaching-learning tool, highlighting its importance for elementary school, especially in learning English. The methodology included the creation of software with illustrative images to facilitate learning, helping students overcome common difficulties in the process of acquiring a foreign language.