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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/26626
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | BAPTISTA, Rogerio Rodolfo | - |
dc.contributor.author | BRITO, Carla de Lourdes | - |
dc.contributor.author | RODRIGUES, Elisangela Maurício | - |
dc.contributor.author | MARQUES, Maria do Carmo Pereira | - |
dc.contributor.other | BEGALI, Rafaeli Cardozo Modolo | - |
dc.contributor.other | GONÇALES FILHO, Manoel | - |
dc.date.accessioned | 2024-12-05T13:42:26Z | - |
dc.date.available | 2024-12-05T13:42:26Z | - |
dc.date.issued | 2023-06-20 | - |
dc.identifier.citation | BRITO, Carla de Lourdes; RODRIGUES, Elisangela Maurício; MARQUES, Maria do Carmo Pereira. Síndrome do burnout em estudantes: estudo sobre fatores desencadeadores do burnout em estudantes e sua relação com a frequência e a evasão escolar. 2023. 59 f. TCC - Graduação (Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia de Sumaré, Sumaré, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/26626 | - |
dc.description.abstract | A Síndrome de Burnout é um fenômeno que tem recebido cada vez mais atenção, especialmente no contexto acadêmico. É um estado de esgotamento físico e emocional que resulta de um estresse crônico relacionado ao trabalho ou as atividades de estudo. Acadêmicos, como estudantes universitários e pesquisadores, estão particularmente suscetíveis a desenvolver essa síndrome devido à intensidade das exigências acadêmicas e às altas expectativas que enfrentam. O objetivo princinpal do estudo, foi investigar os fatores da síndrome de Burnout entre os estudandes de uma Instituição de ensino superior, localizada em Sumaré -SP, reconhecendo que eles também podem estar passíveis a essa condição devido ao estresse acadêmico e as demandas da vida estudantil. Para realização desse trabalho, realizou-se uma pesquisa de campo qualitativa e quantitativa com perguntas distribuídas através da ferramenta Google Forms, direcionados aos estudantes da Faculdade observada, com a finalidade de coletar dados quanto a presença de fatores precedentes do Burnout e verificar sua relação com frequência, desistência e bem estar dos alunos, e assim realizar uma análise a partir dos resultados. Portanto mais pesquisas devem ser realizadas, para que mudanças positivas nas organizações de trabalho e instituições de ensino sejam baseadas em evidências científicas. Ao implementar políticas e práticas que visem à prevenção e ao enfrentamento do Burnout, a instituição poderá contribuir significativamente para a formação de profissionais mais saudáveis, produtivos e realizados. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | 296 | pt_BR |
dc.subject | Saúde mental | pt_BR |
dc.subject | Estresse profissional | pt_BR |
dc.subject.other | Gestão e Negócios | pt_BR |
dc.title | Síndrome de Burnout em estudantes: estudo sobre fatores desencadeadores do Burnout em estudantes e sua relação com a frequência e a evasão escolar | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
dcterms.type | - | pt_BR |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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