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dc.contributor.advisorGOMES, Fernanda Pereira-
dc.contributor.authorSANTOS, Julio Cesar Rodrigues-
dc.contributor.authorLUCATTO, Mariana da Rosa-
dc.contributor.authorDIAS, Melissa Ribeiro Romão-
dc.contributor.authorDIAS, Vinícius Ribeiro Romão-
dc.date.accessioned2024-07-23T19:36:52Z-
dc.date.available2024-07-23T19:36:52Z-
dc.date.issued2023-12-02-
dc.identifier.citationSANTOS, Julio Cesar Rodrigues; LUCATTO, Mariana da Rosa; DIAS, Melissa Ribeiro Romão; DIAS, Vinícius Ribeiro Romão. Sistema de gerenciamento: escola de música. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico Desenvolvimento de Sistemas) – Etec de Cotia, Cotia 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/21389-
dc.description.abstractApesar de haver uma organização onde se utiliza papéis para registrar os dados necessários, esse modo de controle e manipulação de registros fica sujeito a erros. Utilizar papéis e pastas para armazenar informações importantes, como o endereço dos alunos, dificulta na atualização e exclusão dos arquivos. Além de que não é uma escolha sustentável para o meio ambiente. Nessa perspectiva, a informatização de tarefas em espaços públicos se faz necessária devido aos diversos benefícios que a tecnologia traz.pt_BR
dc.description.abstractAltogh there is an organization where paper is used to record the necessary data, this way of controlling and handling records is subject to errors. Using papers and folders to store important information, such as student addresses, makes it difficult to update and delete files. Plus it's not a sustainable choice for the environment. From this perspective, the computerization of tasks in public spaces is necessary due to the many benefits that technology brings.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Desenvolvimento de Sistemaspt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher222pt_BR
dc.subjectPapelpt_BR
dc.subjectTecnologia da informaçãopt_BR
dc.subject.otherInformação e Comunicaçãopt_BR
dc.titleSistema de gerenciamento: escola de músicapt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
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