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dc.contributor.advisorSILVA, Amanda Rodrigues da-
dc.contributor.advisorSEBASTIÃO, Wagner Gomes-
dc.contributor.authorFAGÁ, Alephe Gomes-
dc.contributor.authorCARMO, Daniel Sobreira do-
dc.contributor.authorBATISTA, Natan Pereira-
dc.contributor.authorMELO, Rafael Alves de-
dc.date.accessioned2023-10-23T18:02:49Z-
dc.date.available2023-10-23T18:02:49Z-
dc.date.issued2022-11-29-
dc.identifier.citationFAGÁ, Alephe Gomes; CARMO, Daniel Sobreira do; BATISTA, Natan Pereira; MELO, Rafael Alves de. High school prodigy. 2022. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - ETEC de Hortolândia, Hortolândia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14906-
dc.description.abstractEste projeto apresenta algo que não está inserido no cotidiano de muitas escolas, principalmente as que são mantidas pelo governo. Não agregam a cultura esportiva, seja pela falta de verbas, falta de incentivo ou malvisto pelos coordenadores e diretores, desamparando a área cultural mais rica e talvez a única que faça com alguns grupos sociais participarem ou dar o devido valor a escola ou instituição a que eles estudam, não visando a melhoria do aprendizado e deixando de incentivar a vida acadêmica-esportiva. A maioria desses fatores poderiam ser solucionados ou pelo menos amparados através da melhoria dos pontos citados acima. Pois ao gerar uma cultura forte nos ambientes escolares obtém-se um maior apego social externo e interno. A criação de projetos e campanhas, financiamentos para desenvolver melhor o ensino fundamental e médio através dos esportes, campeonatos, gerar mídia e através disso, patrocínio, mudando a concepção da sociedade e a vida dos que frequentam as escolas.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Administraçãopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher115pt_BR
dc.subjectEsportespt_BR
dc.subjectAmbiente escolarpt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titleHigh school prodigypt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
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