Please use this identifier to cite or link to this item: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14891
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSILVA, Amanda Rodrigues da-
dc.contributor.advisorSEBASTIÃO, Wagner Gomes-
dc.contributor.authorNUNES, Érica Azevedo-
dc.contributor.authorMARIZ, Ester Rocha-
dc.contributor.authorFRANÇA, Julia Gabrielle Alves Da Costa-
dc.contributor.authorMELO, Sabrina Martins Melo-
dc.date.accessioned2023-10-20T17:59:45Z-
dc.date.available2023-10-20T17:59:45Z-
dc.date.issued2022-11-29-
dc.identifier.citationNUNES, Érica Azevedo; MARIZ, Ester Rocha; FRANÇA, Julia Gabrielle Alves Da Costa; MELO, Sabrina Martins. Como jovens podem fazer escolhas acadêmicas e profissionais assertivas. 2022. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - ETEC de Hortolândia, Hortolândia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14891-
dc.description.abstractEste estudo demonstra a importância do direcionamento e divulgação de informações a respeito das carreiras e a relativa dificuldade encontrada em decidir qual caminho seguir em meio a tantas opções, dúvidas, influências e desafios. Ele baseia-se na premissa de que os poucos recursos informacionais acerca das carreiras e consequente indecisões e dúvidas que ele causa é um grande problema que afeta principalmente os jovens. A escolha de qual carreira seguir está entre as decisões mais importantes e expressivas na vida de um indivíduo, e tem implicações no âmbito social, familiar e pessoal, que por fim, resulta em uma profissão, sustento e bem-estar da pessoa durante um determinado ou indeterminado período; ou seja, uma escolha não assertiva tem muitos agravantes em possíveis dificuldade financeira, insatisfação pessoal, problemas de saúde mental e desvalorização no mercado de trabalho. O estudo procura apresentar de uma maneira criativa e direcionada especialmente para os jovens uma maneira de se informar e tomar melhores decisões ocupacionais para evitar quaisquer dúvidas e problemas advindos de más escolhas. Têm como fator primordial informar e direcionar os jovens a fazer escolhas acadêmicas e profissionais mais assertivas, evitando assim possíveis futuros problemas em diversas áreas da sua vida.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Administraçãopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher115pt_BR
dc.subjectCarreira profissionalpt_BR
dc.subjectJovenspt_BR
dc.subjectEscolha profissionalpt_BR
dc.subjectMercado de trabalhopt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titleComo jovens podem fazer escolhas acadêmicas e profissionais assertivaspt_BR
dc.title.alternativeHow young people can make assertive academic and professional choicespt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
Appears in Collections:Trabalhos de Conclusão de Curso

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tecnicoemadministracao_2022_2_ericanunes_comojovenspodemfazerescolhas.pdf1.1 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.