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Formação permanente do docente do ensino técnico do Centro Paula Souza: a opinião do participanteGALVEZ JÚNIOR, Paulo EduardoAZEVEDO, Marília Macorin deDissertação17-Apr-2019
Educação profissional e linguagens: o aprendizado da língua inglesa em cursos técnicosLOPES, Regina RogickFERNANDEZ, Senira Anie FerrazDissertação25-Mar-2019
Gêneros textuais no contexto da educação profissional: diretrizes para o ensinoLIMA, Rodrigo da SilvaDELIBO, Juarez AntonioDissertação29-May-2018
Educação profissional: uma abordagem do inglês instrumental sintonizada com a proposta do curso técnico em turismo do Centro Paula SouzaDIAS, Marluce Gavião SacramentoAZEVEDO, Marília Macorin deDissertação20-Jun-2017
Educação a distância e aprendizagem significativa: o uso de organizadores prévios de memória em materiais instrucionais multimídiaOLIVEIRA, Gaio Belitardo deLANGHI, CeliDissertação10-Aug-2017
A prática docente e a compreensão de textos na educação profissional: o letramento como suportePEDRETTI, Roseli GarciaDELIBO, Juarez AntonioDissertação13-Jun-2017
Mapas mentais na educação profissional e instrumento de avaliaçãoGARCIA, Célia Aparecida de MatosFERNANDEZ, Senira Anie FerrazDissertação19-Mar-2018
Ações de treinamento para líderes de call center: um estudo de casoPINTO, Luciane da SilveiraSIMÕES, Eliane AntonioDissertação28-Jun-2017
Parcerias educacionais como fator de transferência de tecnologia e conhecimento entre empresas e instituições de ensino: relato de experiênciaSILVA, Luis Flavio daPETEROSSI, Helena GemignaniDissertação20-Jun-2017
As competições de educação profissional: experiências do Senai São PauloBRAGA, Anderson Barcelos RochaAZEVEDO, Marília Macorin deDissertação21-Jun-2017

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