O lúdico no processo de ensino e aprendizagem dos incoterms

Abstract

O Comércio Interacional vem crescendo cada dia mais e com esse crescimento, aumentam as operações de exportação e importação ao longo do tempo. Com isso é extremamente importante para os envolvidos no segmento, entender sobre os International Commercial Terms (Incoterms), que em português significa “Termos Internacionais de Comércio”. Estes termos tem o papel em linhas gerais, de estabelecer a partir de que ponto serão transferidos do exportador para o importador, as responsabilidades, os riscos e os custos da operação logística internacional. Todavia, uma das principais dificuldades encontradas por profissionais (e alunos) da área de comércio exterior é justamente identificar formas de aprendizado e assimilação sobre o tema de Incoterms. Para auxiliar nisso foi estudado maneiras de aplicação do lúdico no ensino deste tema, de modo a facilitar o entendimento do assunto. Por fim, para aplicação do lúdico foi pensado na utilização de um mini-game sobre Incoterms no comércio exterior, este mini-game por sua vez tem como objetivo dar uma maior dinamicidade ao processo de aprendizagem, tornando a aprendizagem, mais rápida, prática e divertida para os participantes do mini-game

The International trade has grown more each day, therefore is extremely important to understand about the International Commercial Terms (Incoterms), In Portuguese it means “Termos Internacionais de Comércio”. These ones help the buyer and seller understand about their obligations and duties regarding to the costs and risks that occurs during the process of import and export. However, one of the mainly difficulties found in professionals and Students of International trade is justly regarding to Incoterms. In order to Support in this situation, was studied ways of apply the ludic in the learning process of this subject, in order to make it easier to understand. Then, to apply the ludic was thought in using a mini game about Incoterms in the International trade, this mini-game has as a goal give more dynamicity in the learning process, making the learning process faster, practical and more fun.