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Title: A gestão do conhecimento e sua relação com a cadeia de suprimentos: análise de fundamentos teóricos, proposta de modelagem conceitual e estudo de caso
Other Titles: Knowledge management and its relation with the supply chain: analysis of theoretical foundations, proposal of conceptual modeling and case study
Authors: PICCIN, Rafael
SOFFNER, Renato Kraide
type of document: Artigo científico
Keywords: Gestao do conhecimento;Cadeia de suprimentos
Issue Date: 2016
Publisher: 004
Citation: PICCIN, Rafael, SOFFNER, Renato Kraide. A gestão do conhecimento e sua relação com a gestão da cadeia de suprimentos.: análise de fundamentos teóricos, proposta de modelagem conceitual e estudo de caso. Revista Tecnológica da Fatec Americana, Americana. v.4, n.2, p.1-21. set.2016/mar.2017. Disponível em: http://www.fatec.edu.br/revista_ojs/index.php/RTecFatecAM/article/view/80/98. Acesso em: 6 de abril de 2017.
Series/Report no.: R.Tec.FatecAM Americana, v.4, n.2, p.1-21, set. 2016/mar 2017;
Abstract: Este trabalho assumiu como objetivos estudar a aplicação da gestão do conhecimento em sistemas logísticos, especificamente nas cadeias de suprimento. Também considerou um estudo de caso no tema, como ilustração para o potencial de aplicação do modelo obtido. Por meio de revisão bibliográfica a partir de fontes primárias e secundárias, mostrou que a gestão do conhecimento tem considerável potencial de emprego de cadeias de suprimentos, quando consideradas suas vertentes relacionadas ao potencial humano no formato de inovação, aprendizagem organizacional e socialização de conhecimentos tácitos e explícitos. A área de cadeia de suprimentos, caracterizada pela gestão da informação e de ativos tangíveis tradicionais da gestão de negócios, em sua troca constante entre os participantes da cadeia, pode tirar grande proveito da integração e da colaboração entre agentes de conhecimento, por meio da realização de competências. A gestão do conhecimento pode ser o elo a compensar tais fragilidades conceituais e práticas para o bom ordenamento da área
URI: http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/129
ISSN: 2446-7049
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