https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/5206 Escola Técnica Estadual Padre Carlos Leôncio da Silva (Lorena) Wed, 06 May 2026 09:11:02 GMT 2026-05-06T09:11:02Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44152 Title: Soul art: a inovação para artistas digitais na internet Authors: PIMENTEL, Gabriela Gabriela; AMER, karima Uhafek; JESUS, Lucas Martins de; DINIZ, Moisés Matias da Cruz; SANTOS, Murilo Apolinario dos Abstract: O projeto Soul Art propõe o desenvolvimento de um marketplace digital seguro e acessível, focado em artistas digitais iniciantes, como resposta aos desafios do mercado atual, como o avanço da IA e a desvalorização da arte. A plataforma busca criar um ambiente onde os artistas possam vender e expor suas obras com segurança. As soluções centrais incluem: um sistema de autenticação e uso de ferramentas de IA (como Glaze) para proteger os direitos autorais e verificar a originalidade; um sistema de moderação rígido e Comunidades para fomentar um ambiente respeitoso e colaborativo; e um sistema de monetização acessível com alavancagem de visibilidade para novos talentos. O objetivo é validar a arte digital e fornecer apoio, recursos e oportunidades de lucro para a comunidade. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44152 2025-12-01T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44149 Title: Billy & Hanna: desafios para conscientização da poluição marítima no Brasil contemporâneo Authors: HIPÓLITO, Eriky Gustavo dos Reis; SILVA, Igor Messias da; SANTOS, João Pedro Ribeiro Alves dos; MOURA, Marco Aurélio Salvador; PIMENTEL, Pedro Augusto de Oliveira; BORGES, Vinicius Augusto de Godoi Abstract: O trabalho apresenta o desenvolvimento do jogo digital “Billy & Hanna: Salve o Oceano”, criado com o objetivo de conscientizar os jogadores sobre a poluição marítima e a importância da preservação dos ecossistemas aquáticos. A pesquisa parte da problemática do aumento da poluição dos oceanos e da necessidade de novas formas de educação ambiental que unam entretenimento e aprendizagem. O projeto utiliza elementos de gamificação e design educativo para transformar o conhecimento ambiental em uma experiência interativa e envolvente. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44149 2025-12-01T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44148 Title: Animal's life: projeto de unificação de ongs autossustentáveis Authors: BARBOZA, Beatriz Espindola; LEITE, Kauany dos Santos; QUEIROZ, Larissa Fabielly Ferraz; SOUSA, Maria Clara Batista de; CARVALHO, Maria Eduarda Nunes de Lima Abstract: O crescente número de animais em situação de rua e o descaso governamental com as ONG’s representa um desafio de saúde pública. Este projeto tem como objetivo usar a tecnologia para ampliar a visibilidade de animais disponíveis para adoção, facilitando a comunicação entre adotante e as ONG’s, além de gerar autonomia financeira por meio de um pet shop virtual, visando o aumento nas adoções e consequentemente maior resgate. A pesquisa foi de caráter quantitativa e qualitativa, respectivamente foi desenvolvida em uma escola técnica estadual, envolvendo 236 alunos do ensino médio que responderam a um questionário e realizada entrevista com a gestora da ong UPA (União Protetora dos Animais). Os resultados apontaram que muitas pessoas tem vontade em adotar algum animal, mas não sabiam da existência de ONG’s no município. Conclui-se que o projeto pode contribuir para maior eficiência no processo de adoção e maior visibilidade da causa animal e colaborando para um impacto social mais amplo e sustentável. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44148 2025-12-01T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44025 Title: Logística reversa como ferramenta pedagógica: análise sobre a educação ambiental nas instituições escolares da cidade de Lorena Authors: PASCOAL, Ana Clara Estevam; LIMA, Brenda Tomaz; GOMES, Gabriela Ribeiro; SANTOS, Nicole Camilo dos; SALES, Stefany Santos e Abstract: Analisar as instituições escolares de Lorena, dentro de seus componentes curriculares, sobre a questão da logística reversa no âmbito da educação ambiental e processos sustentáveis tais como: reciclagem, horta comunitária, reutilização de alimentos. Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44025 2025-12-01T00:00:00Z