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    <title>DSpace Community: Faculdade de Tecnologia - Deputado Julião Julinho Marcondes de Moura (Garça)</title>
    <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/4760</link>
    <description>Faculdade de Tecnologia - Deputado Julião Julinho Marcondes de Moura (Garça)</description>
    <pubDate>Sun, 06 Sep 2026 11:34:47 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-09-06T11:34:47Z</dc:date>
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      <title>Desenvolvimento de sistema informatizado para controlar a pontuação de docentes das Etecs</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/48280</link>
      <description>Title: Desenvolvimento de sistema informatizado para controlar a pontuação de docentes das Etecs
Authors: ANDRIOLLO, Rafael de Carvalho
Abstract: As inovações tecnológicas são constantes e todos devem estar aptos a se adaptar às novas mudanças. Na área docente, o profissional deve manter-se em dia com as inovações, garantindo uma melhoria nos métodos de ensinar, pois se torna cada dia mais necessário no mercado de trabalho. Nota-se que a proposta da instituição autárquica Centro Paula Souza é fazer com que os profissionais docentes invistam em cursos para se manterem no mercado de trabalho, pois a concorrência é grande, por isso foi desenvolvido pela instituição um sistema desde 2001, com a finalidade de atribuir pontuações aos profissionais mais atualizados e ativos. O presente trabalho mostra o desenvolvimento de um sistema informatizado, desenvolvido em Java para Web, com o intuito de automatizar esse sistema já utilizado nas instituições, visando agilizar os processos, aumentar a confiabilidade, automatizar cálculos e transmitir maior transparência aos docentes que a utilizarem.</description>
      <pubDate>Mon, 02 Dec 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/48280</guid>
      <dc:date>2013-12-02T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Cultura de inovação: percepção dos moradores da microrregião de Garça/SP</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47893</link>
      <description>Title: Cultura de inovação: percepção dos moradores da microrregião de Garça/SP
Authors: LEITE, Ana Rubia Toni; SOUZA, Isabela Caroline de
Abstract: A cultura de inovação é essencial para a competitividade das organizações, permitindo que elas se adaptem às mudanças do mercado. Este estudo investiga a cultura de inovação na microrregião de Garça/SP, com base em um questionário aplicado a colaboradores de diversas empresas. Identificou se que valores como mentalidade aberta, autonomia e incentivo à criatividade são fundamentais para fomentar um ambiente inovador. Além disso, práticas como comunicação eficaz e reconhecimento de esforços inovadores são cruciais. A pesquisa revela que organizações que abraçam essa cultura não apenas melhoram seus processos, mas também estimulam a participação de todos os colaboradores, tornando a inovação um aspecto central de sua operação. A implementação de uma cultura sólida de inovação deve ser prioridade, pois é a chave para o crescimento e a sustentabilidade organizacional.; The cultura of innovation is essencial for organizational competitiveness, enabling companies to adapt to market changes. This study investigates the innovation culture in the micro region of Garça/SP, based on a questionnaire applied to employees from various companies. It was found that values such as open mindedness, autonomy, and encouragement of creativity are fundamental to fostering an innovative environment. Furthermore, practices such as effective communication and recognition of innovative efforts are crucial. The research reveals that organizations embracing this culture not only improve their processes but also encourage the participation of all</description>
      <pubDate>Wed, 02 Jul 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47893</guid>
      <dc:date>2025-07-02T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>A relevância da comunicação empresarial em uma empresa alimentícia de Marília</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47892</link>
      <description>Title: A relevância da comunicação empresarial em uma empresa alimentícia de Marília
Authors: SANTOS, Ana Carolina Gravatin Nascimento dos; SILVA, Thamyres Coneglian da
Abstract: Este trabalho tem como objetivo analisar a Comunicação Empresarial no ambiente de trabalho, investigando sua influência sobre o clima organizacional, a motivação dos colaboradores e a produtividade. A pesquisa foi desenvolvida com base em uma abordagem qualiquantitativa, combinando revisão bibliográfica com a aplicação de um questionário estruturado junto aos colaboradores de uma organização. A fundamentação teórica permitiu compreender os principais conceitos, práticas e estratégias de comunicação eficaz no contexto empresarial, enquanto a etapa empírica buscou avaliar como esses elementos são percebidos e utilizados na prática. O questionário teve como foco identificar os meios de comunicação mais utilizados na empresa, a agilidade na troca de informações e a qualidade da comunicação vertical, ou seja, entre diferentes níveis hierárquicos. A análise das respostas foi realizada por meio da categorização das informações obtidas, com o objetivo de identificar padrões de comportamento comunicacional, lacunas e oportunidades de melhoria. Os resultados indicaram que a comunicação clara, objetiva e acessível é essencial para reduzir conflitos internos, melhorar o relacionamento interpessoal e aumentar a motivação e o engajamento dos profissionais. Além disso, constatou-se que a escolha adequada dos canais de comunicação, aliada à rapidez na disseminação de informações, é um fator determinante para o bom desempenho das equipes. O estudo reforça a importância de uma comunicação estratégica e estruturada como ferramenta fundamental para o sucesso organizacional, e apresenta sugestões práticas que podem ser adotadas pelas empresas para otimizar seus processos comunicacionais.; This study aims to analyze Business Communication in the workplace, investigating its influence on organizational climate, employee motivation, and productivity. The research was developed based on a qualitative-quantitative approach, combining a literature review with the application of a structured questionnaire administered to the employees of an organization. The theoretical framework made it possible to understand the main concepts, practices, and strategies of effective communication in the business context, while the empirical phase sought to assess how these elements are perceived and applied in practice. The questionnaire focused on identifying the most commonly used communication channels within the company, the speed of information exchange, and the quality of vertical communication, that is, between different hierarchical levels. The analysis of the responses was conducted through the categorization of the collected data, aiming to identify patterns of communicational behavior, gaps, and opportunities for improvement. The results indicated that clear, objective, and accessible communication is essential for reducing internal conflicts, improving interpersonal relationships, and increasing employee motivation and engagement. Furthermore, it was found that the appropriate choice of communication channels, combined with the speed of information dissemination, is a key factor for team performance. The study reinforces the importance of strategic and structured communication as a fundamental tool for organizational success and</description>
      <pubDate>Mon, 30 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47892</guid>
      <dc:date>2025-06-30T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Análise do conteúdo programático do curso de gestão empresarial frente à realidade do mercado de trabalho</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47428</link>
      <description>Title: Análise do conteúdo programático do curso de gestão empresarial frente à realidade do mercado de trabalho
Authors: PEREIRA, Ana Beatriz Codonho
Abstract: Este trabalho tem como objetivo analisar o conteúdo programático do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial da FATEC Garça, verificando sua compatibilidade com as exigências do mercado de trabalho atual. O estudo justifica-se pela necessidade de alinhar a formação acadêmica às competências e habilidades requeridas pelas empresas, contribuindo para a inserção e permanência dos egressos no mercado. A pesquisa foi desenvolvida por meio de uma abordagem qualitativa, com levantamento bibliográfico e aplicação de entrevistas semiestruturadas a gestores de cinco empresas de diferentes segmentos, além da análise comparativa entre a grade curricular antiga e a atualizada do curso. Os dados foram interpretados por meio da técnica de análise de conteúdo. 1&#xD;
Os resultados indicaram que a maioria dos gestores percebe uma evolução na formação dos egressos, reconhecendo avanços na prática profissional. No entanto, também foram apontadas lacunas que ainda dificultam a transição entre o ambiente acadêmico e o corporativo. Considera-se que, embora a atualização da grade curricular tenha promovido melhorias, há necessidade contínua de ajustes para garantir que o curso acompanhe as transformações do mercado. A pesquisa contribui para o aperfeiçoamento do projeto pedagógico do curso, evidenciando a importância da escuta ativa das empresas e da adaptação constante do ensino superior às demandas socioeconômicas em constante mudança.; This study aims to analyze the curriculum of the Higher Education Technology Course in Business Management at FATEC Garça, assessing its alignment with the current labor market demands. The research is justified by the need to align academic training with the skills and competencies required by companies, thus supporting graduates' employability and career advancement. The methodology adopted was qualitative, involving bibliographic research and semi-structured interviews with managers from five companies across different sectors, as well as a comparative analysis between the previous and updated curricula of the course. The data were interpreted through content analysis. The results showed that most managers recognize progress in the professional preparedness of graduates, acknowledging improvements in practical skills. However, some gaps were also identified, which still hinder the transition from academic to corporate environments. The study concludes that, although the curriculum update has led to positive changes, continuous adjustments are necessary to ensure the course keeps pace with labor market transformations. This research contributes to the improvement of the course's pedagogical project, highlighting the importance of active listening to the needs of companies and the constant adaptation of higher education to ever-changing socioeconomic demands.</description>
      <pubDate>Wed, 02 Jul 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47428</guid>
      <dc:date>2025-07-02T00:00:00Z</dc:date>
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