<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection: Produção acadêmica discente como requisito parcial para obtenção da formação de Tecnólogo.</title>
    <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/13776</link>
    <description>Produção acadêmica discente como requisito parcial para obtenção da formação de Tecnólogo.</description>
    <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 13:16:34 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-07-10T13:16:34Z</dc:date>
    <item>
      <title>Biodiesel no mercado brasileiro</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45841</link>
      <description>Title: Biodiesel no mercado brasileiro
Authors: COSTA, Wendell Lucas Silveira da
Abstract: Há alguns anos o assunto biodiesel passou a ser discutido pela sociedade, quando foi&#xD;
decretada a mistura obrigatória de 2% no diesel. Mas, por trás de um simples biocombustível&#xD;
de origem renovável, existem uma série de pesquisas em cima de um dos principais&#xD;
biocombustíveis da atualidade. Oriundo de diversas matérias-primas de fácil cultivo, e&#xD;
oferecendo um descarte adequado à resíduos gordurosos, o biodiesel ainda pode ser&#xD;
produzindo de etanol da cana-de-açúcar, e até mesmo microalgas. Apesar de apresentar&#xD;
grandes vantagens, o biodiesel encontra alguns obstáculos: os motores movidos à diesel já&#xD;
existentes sofrem alterações quando utilizados com tal biocombustíveis, sendo que os custos&#xD;
para produção em larga escala podem ser elevados, em relação ao diesel. Logo, as misturas de&#xD;
biodiesel ao diesel têm sido bastante estudadas, mostrando que a mistura B20 tem&#xD;
apresentado resultados satisfatórios, tanto para motor, quanto para o custo, sendo uma&#xD;
alternativa sustentável para a diminuição do uso de combustíveis fósseis.; A few years ago it became biodiesel discussed by society, when it was decreed mandatory&#xD;
blending of 2% in diesel. But behind a simple biofuel from renewable sources, there are a&#xD;
series of surveys over a major biofuels today. Originally from several raw materials easy to&#xD;
grow, and providing a proper disposal of grease, biodiesel may still be producing ethanol&#xD;
from sugar cane, and even microalgae. Despite showing great advantages, biodiesel meets&#xD;
some obstacles: the engines powered by diesel existing unchanged when used with such&#xD;
biofuels, and costs for large-scale production can be high, compared to diesel. Therefore,&#xD;
mixtures of biodiesel to diesel have been widely studied, showing that the B20 blend has&#xD;
presented satisfactory results for both motor and for the cost, as a sustainable alternative to&#xD;
reduce the use of fossil fuels.</description>
      <pubDate>Fri, 21 Dec 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45841</guid>
      <dc:date>2012-12-21T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Validação do método de avaliação bacteriana do leite em caldo de cana de açúcar</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45840</link>
      <description>Title: Validação do método de avaliação bacteriana do leite em caldo de cana de açúcar
Authors: SILVA, Soraia Pereira da
Abstract: O leite é um excelente meio de cultura para vários micro-organismos. Desta forma a&#xD;
qualidade do leite pode ser avaliada em função da sua microbiota, fornecendo informações&#xD;
que refletem as condições sobre as quais o alimento foi produzido, beneficiado e mantido. O&#xD;
caldo de cana ou garapa também pode ser considerado como uma ótima fonte para&#xD;
crescimento de micro-organismos e a falta de práticas higiênico-sanitárias adequadas nas&#xD;
diferentes etapas de obtenção podem comprometer a qualidade microbiológica do produto. O&#xD;
presente trabalho avaliou a presença de micro-organismos no leite e no caldo de cana&#xD;
utilizando uma técnica já empregada para a avaliação da qualidade do leite com o propósito&#xD;
de validar essas análises para serem incorporadas nas práticas da disciplina de Microbiologia&#xD;
do curso de Biocombustíveis. Porém, a técnica não foi eficiente na avaliação do caldo de&#xD;
cana. Dessa forma, somente a avaliação do leite será incorporada às aulas.; Milk is an excellent culture medium for various microorganisms. Thus the quality of milk can&#xD;
be evaluated according to their microbiota, providing information that reflect the conditions&#xD;
under which food is produced, processed and maintained. The sugar cane juice can also be&#xD;
considered as a great source for microbial growth and lack of proper hygienic and sanitary&#xD;
practices in different stages of production may compromise the microbiological quality of the&#xD;
product. This study evaluated the presence of microorganisms in milk and sugar cane juice&#xD;
using a technique already employed for evaluating the quality of milk to validate these&#xD;
analyzes and to be incorporated into practice the discipline of Microbiology of Course&#xD;
Biofuels. However, the technique was not effective in evaluating the sugar cane juice. Thus,&#xD;
only the evaluation of milk will be incorporated.</description>
      <pubDate>Wed, 19 Dec 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45840</guid>
      <dc:date>2012-12-19T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Educação ambiental: estudo sobre a conscientização de adolescentes de Ribeirão Preto sobre o descarte adequado de resíduos sólidos urbanos</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45839</link>
      <description>Title: Educação ambiental: estudo sobre a conscientização de adolescentes de Ribeirão Preto sobre o descarte adequado de resíduos sólidos urbanos
Authors: CAMPOS, Riviane Aparecida Barbosa
Abstract: Neste estudo de caso foi avaliado a conscientização da Educação Ambiental, mais&#xD;
especificamente sobre o descarte de resíduos sólidos, de uma amostra de adolescentes entre&#xD;
13 a 19 anos, estudantes da rede pública de ensino da cidade de Ribeirão Preto. O trabalho&#xD;
prático consistiu-se inicialmente na realização de uma palestra com o tema “Descarte&#xD;
Adequado de Resíduos Sólidos Urbanos” e, posteriormente, em pesquisa sobre os tópicos do&#xD;
tema abordado na palestra, junto à amostra, onde pretendeu-se avaliar a eficácia da Educação&#xD;
Ambiental junto a estes alunos.&#xD;
No resultados do trabalho, constatou-se que a Educação Ambiental que segundo o INEP&#xD;
(2005), é presente em 92% das escolas brasileiras, porém apenas 3% dos alunos de Ensino&#xD;
Fundamental têm acesso à disciplina específica de Educação Ambiental, que de fato dispõe de&#xD;
planejamento que transformam conhecimento adquirido em livros didáticos em e aplicação&#xD;
em projetos práticos, contextualizado e de resultados eminentes para os alunos.&#xD;
O destino final dos Resíduos Sólidos Urbanos, das escolas pesquisadas pelo INEP (2005) que&#xD;
oferecem Educação Ambiental, ratifica este dado, pois apenas 2,5% reciclam o lixo.&#xD;
O desempenho dos alunos na pesquisa constata que o aproveitamento médio dos alunos em&#xD;
uma mesma avaliação de conhecimento, com a mesma faixa etária, sendo aplicada em um&#xD;
caso imediato e outro posterior cai de 89% para 75% em conhecimentos gerais, quando a&#xD;
avaliação refere-se a conhecimento específico, com o mesmo grupo de alunos, sendo aplicada&#xD;
em um caso imediato e outro posterior cai de 51% para 18%.; In this case study was evaluated the awareness of environmental education, more specifically&#xD;
on the disposal of solid waste in a sample of adolescents aged 13 to 19 years, students from&#xD;
public schools in the city of Ribeirão Preto.O practical work consisted initially in conducting&#xD;
a lecture with the theme "Suitable Disposal of Municipal Solid Waste" and later research on&#xD;
the topics covered in the lecture theme, with the sample, where we intended to evaluate the&#xD;
effectiveness of environmental education along these students.&#xD;
In the results of the study, it was found that environmental education which according to&#xD;
INEP (2005), is present in 92% of Brazilian schools, but only 3% of elementary school&#xD;
students have access to the specific discipline of Environmental Education, which indeed&#xD;
planning features that transform knowledge gained in textbooks and practical application&#xD;
projects, and contextualized results eminent for students.&#xD;
The final destination of Municipal Solid Waste, the schools surveyed by INEP (2005) that&#xD;
offer Environmental Education, confirms this finding, as only 2.5% recycle waste.&#xD;
The performance of students in the survey finds that the average use of students in the same&#xD;
knowledge assessment, with the same age, being applied in a case immediately and another&#xD;
later falls from 89% to 75% in general knowledge, where the assessment relates to specific&#xD;
knowledge, with the same group of students, being applied in a case immediately and another&#xD;
later falls from 51% to 18%.</description>
      <pubDate>Wed, 19 Dec 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45839</guid>
      <dc:date>2012-12-19T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Acidez em caldo de cultivares de cana-de-açúcar, ao longo da safra 2010/2011</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45837</link>
      <description>Title: Acidez em caldo de cultivares de cana-de-açúcar, ao longo da safra 2010/2011
Authors: SANTOS, Raphaela Sâmela Brambila dos
Abstract: O teor de acidez adequado do caldo da cana-de-açúcar indica uma matéria-prima de&#xD;
qualidade. Essa acidez pode ser classificada em três tipos: acidez total do caldo, volátil e fixa,&#xD;
sendo que a total é a somatória da acidez volátil e fixa. Quando esse caldo obtém teores&#xD;
elevados de acidez, podem ocasionar diversos problemas no seu processo de industrialização,&#xD;
principalmente queda de rendimento. Assim o presente trabalho tem como objetivo&#xD;
quantificar e comparar os teores de acidez volátil, fixa e total do caldo extraído de dezoito&#xD;
cultivares de cana-de-açúcar, divididos em três épocas de maturação: precoces, médios e&#xD;
tardios. O experimento foi desenvolvido no Laboratório de Tecnologia do Açúcar e Etanol da&#xD;
FCAV/UNESP- Jaboticabal, SP. O delineamento experimentar utilizado foi o inteiramente&#xD;
casualizado em parcelas subdivididas, com três repetições. O tratamento principal foi&#xD;
composto por dezoito cultivares de cana-de-açúcar, analisados conforme o seu ciclo de&#xD;
maturação. O tratamento secundário foi composto por cinco épocas de analises ao longo da&#xD;
safra. Os cultivares precoces, médios e tardios, apresentaram variações em seus teores de&#xD;
acidez, havendo uma tendência para acréscimos dos níveis de acidez para as épocas finais,&#xD;
com exceção dos cultivares CTC15 e RB867515 que houve decréscimos em seus teores em&#xD;
relação as épocas iniciais.; The acidity of the juice of adequate cane sugar indicates a raw quality. This acidity can be&#xD;
classified into three types: total acidity of the juice, volatile and fixed, and the total is the sum&#xD;
of fixed and volatile acidity. When this broth gets high levels of acidity, can cause many&#xD;
problems in the process of industrialization, mostly falling income. Thus the present study&#xD;
aims to quantify the levels of volatile acidity , fixed and total liquid extracted eighteen&#xD;
varieties of cane sugar, divided into three periods of growth: Early, middle, and late. The&#xD;
experiment was conducted at the laboratory of technology of Sugar and Ethanol FCAV/&#xD;
UNESP- Jaboticabal, SP. The experimental design was completely randomized split plot with&#xD;
three replications. The main treatment consisted of eighteen varieties of cane sugar, divided&#xD;
and analyzed according to their maturation cycle. Secondary treatment was composed of five&#xD;
seasons of analysis throughout the season. The early cultivars, middle and late, showed&#xD;
variations in their levels of acidity, with a tendency for increases in the levels of acidity to the&#xD;
end times, except for the cultivar RB867515 and CTC15 that there was a decrease in their&#xD;
levels over the early epochs.</description>
      <pubDate>Thu, 20 Dec 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45837</guid>
      <dc:date>2012-12-20T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

