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    <title>DSpace Community: Escola Técnica Estadual de Vila Formosa (Vila Formosa - São Paulo)</title>
    <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/13354</link>
    <description>Escola Técnica Estadual de Vila Formosa (Vila Formosa - São Paulo)</description>
    <pubDate>Fri, 29 May 2026 21:09:30 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-29T21:09:30Z</dc:date>
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      <title>Reinserção de mulheres egressas do sistema prisional: desafios no acesso ao mercado de trabalho</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44472</link>
      <description>Title: Reinserção de mulheres egressas do sistema prisional: desafios no acesso ao mercado de trabalho
Authors: MELO, Isabela Soares de; AQUINO, Luiza de Jesus; MELO, Maria Eduarda Rodrigues; NASCIMENTO, Samira Gomes do; COSTA, Thifany Damasceno; LIMA, Vitória Ataíde de
Abstract: O projeto foi estruturado visando dar visibilidade para as mulheres egressas do sistema &#xD;
prisional, suas dificuldades na reinserção profissional e social, e como o RH pode auxiliar na &#xD;
mudança desta realidade tão brusca. Como estudantes de Recursos Humanos, demonstramos &#xD;
interesse e empatia para estudar e compreender a razão das dificuldades na reinserção &#xD;
empregatícia de tais mulheres. Em nossas pesquisas, constatamos que o cenário vai além da &#xD;
discriminação que a sociedade tem com estas mulheres, mas um descaso do Estado em conjunto &#xD;
com a reestabilização destas. Os resultados da pesquisa mostraram que a falta de políticas &#xD;
públicas, o preconceito social e a ausência de apoio profissional seguem como obstáculos que &#xD;
dificultam a retomada da vida após o cárcere. Também se constatou que a atuação do RH pode &#xD;
ser um agente transformador ao adotar práticas mais inclusivas e sensíveis à trajetória dessas &#xD;
mulheres, criando oportunidades reais de reinserção. Dessa forma, o estudo reforça a &#xD;
importância de ampliar esse debate dentro das organizações e da sociedade, para que a &#xD;
reintegração laboral dessas mulheres seja digna, justa e realmente possível. Estes resultados &#xD;
foram obtidos através de buscas em artigos no Google Acadêmico e testemunhos registrados &#xD;
com mulheres de institutos que acolhem egressos. Por fim, enfatizamos que nossa intenção &#xD;
com este estudo é, além de expor suas adversidades, combater os preconceitos que rodeiam &#xD;
estas mulheres que almejam por uma vida digna pós cárcere. E, acima de tudo, levar esse &#xD;
panorama ao conhecimento de outros profissionais do ramo de Recursos Humanos, que atuam &#xD;
como ponte entre organização e seus colaboradores, com o intuito de fomentar o debate acerca &#xD;
da dura realidade vivida por mulheres ex-presidiárias.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44472</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>A necessidade de inclusão de pessoas surdas no mercado de trabalho</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44420</link>
      <description>Title: A necessidade de inclusão de pessoas surdas no mercado de trabalho
Authors: GOMES, Filipe Caramit; GALAN, Maria Luiza de Paula; RIBEIRO, Marianne Marques; GUIMARÃES, Miguel Sousa; MACHADO, Sarah Caroline Mendes; ARAÚJO, Thainá Pereira Borges
Abstract: A inserção e permanência de pessoas surdas no meio corporativo segue imersa &#xD;
em adversidades, ainda quando existem leis que exigem a inclusão de pessoas &#xD;
com deficiência nas empresas e estas leis são devidamente cumpridas pela maioria &#xD;
das empresas, isto devido às barreiras comunicacionais e à subestimação de suas &#xD;
capacidades. Esta pesquisa de caráter qualitativo e descritivo busca escrutinar tal &#xD;
conjuntura e refletir sobre suas causas e impactos a partir da questão: Como os &#xD;
profissionais de Recursos Humanos podem mudar essa realidade? Para responder &#xD;
essa pergunta, foram feitos questionários a alunos e professores, bem como &#xD;
familiares e conhecidos, além das entrevistas com uma gestora de Recursos &#xD;
Humanos e colaboradores de diversas empresas. Os resultados revelaram baixo &#xD;
conhecimento em Libras entre os participantes da pesquisa, além da falta de &#xD;
preparo institucional para a inclusão de pessoas com deficiência auditiva. As &#xD;
entrevistas revelaram que o próprio setor organizacional reconhece as limitações e &#xD;
falta de estrutura, reforçando que a ausência de capacitação e acessibilidade &#xD;
persiste sendo a principal barreira na inserção desses indivíduos no mercado de &#xD;
trabalho. Diante dos resultados, conclui-se que a plena inclusão de pessoas surdas &#xD;
no âmbito profissional permanece impossibilitada não apenas pelas lacunas &#xD;
estruturais, mas também pela manutenção do preconceito. Os achados evidenciam &#xD;
que fortalecendo a capacitação profissional e a valorização da Libras, poderá ser &#xD;
possível extinguir a exclusão dos deficientes auditivos no mundo corporativo.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44420</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Inclusão de profissionais pretos Lgbtqia+ no mercado de trabalho</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44347</link>
      <description>Title: Inclusão de profissionais pretos Lgbtqia+ no mercado de trabalho
Authors: GUERREIRO, Bianca Ishikawa; SANTOS, Gustavo Henrique Neres; SILVA. Isabela Alves da; LIMA, Miguel Yudi de; SOBRAL, Rianna Oliveira Paulino
Abstract: Neste trabalho, foi sobre a inclusão de profissionais pretos LGBTQIA+ no mercado de &#xD;
trabalho, assim abordando insuficiência de políticas públicas para esses grupos no &#xD;
trabalho formal. A pesquisa deste trabalho acadêmico busca reafirmar a importância &#xD;
de se debater sobre a desigualdade racial e de sexualidade que andam lado a lado, &#xD;
quando juntas formam uma dupla marginalização, assim é fundamental tirar esses &#xD;
indivíduos das zonas desfavoráveis da sociedade. Foi realizada pesquisa de campo e &#xD;
o método para coleta de dados foram questionário e entrevista. Os sujeitos da &#xD;
pesquisa foram: uma profissional que se enquadra no perfil LGBTQIA+ e funcionários &#xD;
de uma i organização não governamental (ONG) que são referência ao atendimento &#xD;
da população LGBTQIA+. Além disso, foi realizada pesquisa etnográfica, como &#xD;
observadores em dois eventos organizados pela comunidade LGBTQIA+ (Parada do &#xD;
Orgulho LGBTQIA+ nas cidades de São Paulo e Jundiaí). As pesquisas de campo, &#xD;
contribuíram de forma significativa para alcançar os resultados expostos neste &#xD;
trabalho. Apesar de avanços conquistados dessa população, ainda há paredes &#xD;
invisíveis que perpetua que esse povo fique na margem social, é escasso os estudos, &#xD;
as pesquisas e dados, é fundamental reforçar os meios de debater e os meios de &#xD;
inclusão, dada a informação este trabalho busca contribuir para o desenvolvimento do &#xD;
meio social.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44347</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>A saúde mental dos estudantes da Etec de Vila Formosa inseridos no mercado de trabalho</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44340</link>
      <description>Title: A saúde mental dos estudantes da Etec de Vila Formosa inseridos no mercado de trabalho
Authors: SANTOS, Beatriz Lima dos; OUZA, Ereni Sá de; SILVA, Larissa Cristina da Cruz; SILVA, Layssa Rodrigues Calisto da; SALES, Maria Eduarda Damas de; ASSUNÇÃO, Sabrina Medeiros de
Abstract: A pesquisa de Conclusão do Curso Técnico de Recursos Humanos tem como tema a &#xD;
saúde mental dos jovens da Etec de Vila Formosa, que estão inseridos no mercado &#xD;
de trabalho. Nosso objetivo principal foi entender como o estudo e o trabalho juntos &#xD;
podem afetar a saúde mental dos jovens. A metodologia do trabalhou foi baseada em &#xD;
revisão bibliográfica, em publicações compreendidas entre 2013 e 2024 e pesquisa &#xD;
de campo, com 89 alunos do período da manhã e da tarde, da Etec de Vila Formosa, &#xD;
que responderam um questionário online. Também foi realizada uma entrevista com &#xD;
um psicanalista que trabalha na própria escola. Ele ajudou-nos a compreender melhor &#xD;
o tema e trouxe uma visão mais próxima da realidade dos estudantes. Ao longo do &#xD;
estudo, observou-se que muitos jovens se sentem cansados, ansiosos e até &#xD;
sobrecarregados por causa da rotina puxada e da falta de tempo pra descansar. &#xD;
Notou-se que o pouco apoio emocional faz tudo isso ficar ainda mais difícil, o que &#xD;
acaba interferindo bastante na saúde mental. O psicanalista destacou que o diálogo &#xD;
dentro das escolas e das empresas é algo essencial pra que os jovens consigam lidar &#xD;
melhor com as pressões do dia a dia. Concluímos que é importante ter mais espaços &#xD;
de acolhimento e cuidado emocional, para que os alunos se sintam escutados, &#xD;
valorizados e com mais apoio para enfrentar essa fase de conciliar trabalho e estudo.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/44340</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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