https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/13329 Escola Técnica Estadual Parque da Juventude (Santana - São Paulo) Sat, 01 Aug 2026 21:27:40 GMT 2026-08-01T21:27:40Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46886 Title: Coração de papel: memórias das Lestes Authors: SILVA, Letícia Santana F. da; GRANADO, Nathália Francine da Silva; ATIHÉ, Nathalia Malanconi Aguilar Monaco Abstract: O presente trabalho apresenta o projeto de exposição itinerante Coração de Papel - Memórias das Lestes, desenvolvido no âmbito do Curso Técnico em Museologia da ETEC Parque da Juventude. A proposta tem como objetivo preservar e valorizar memórias afetivas registradas em suportes de papel, como cartas, bilhetes, fotografias, documentos e anotações, por meio de uma exposição construída a partir da participação dos moradores da Zona Leste e do Extremo Leste da cidade de São Paulo. Fundamentado em conceitos de memória social, patrimônio cultural e museologia participativa, o projeto adota a curadoria colaborativa como metodologia central, promovendo o envolvimento da comunidade na seleção do acervo, na construção das narrativas expositivas e nas ações educativas. A mostra será realizada de forma itinerante em Casas de Cultura da região, buscando ampliar o acesso à cultura, fortalecer o sentimento de pertencimento e dar visibilidade às histórias e experiências dos territórios periféricos. Além da exposição, o projeto contempla atividades educativas, oficinas, materiais pedagógicos e estratégias de acessibilidade, contribuindo para a democratização dos processos museológicos e para a valorização das memórias coletivas. Dessa forma, a iniciativa propõe a construção de um espaço de escuta, representação e reconhecimento das múltiplas narrativas presentes nas comunidades participantes. Thu, 02 Jul 2026 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46886 2026-07-02T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46885 Title: A resistência da memória: um projeto de exposição para o Memorial da Resistência Madre Maurina Borges Authors: CATARINO, Anna Caroline; GUERREIRO, Camila Correia; LIMA, Istéffane Aquiles de; MELO, Julia Cecilia Jota Queiroz Barbosa de; SCARABOTTO, Lucas Lago; RIBEIRO, Nicole Said Abstract: A preservação da memória histórica desempenha um papel fundamental na valorização do patrimônio cultural e na compreensão dos acontecimentos que marcaram a sociedade brasileira. Nesse contexto, o presente Trabalho de Conclusão de Curso apresenta o desenvolvimento de uma proposta expositiva voltada à difusão da história de Madre Maurina Borges e à contextualização do período da ditadura civil-militar no Brasil, promovendo reflexões sobre memória, direitos humanos e cidadania. Para a elaboração do projeto, foram realizadas pesquisas bibliográficas, documentais e iconográficas, além do estudo de referenciais relacionados à expografia, museologia, acessibilidade e comunicação visual. A partir dessas etapas, foi desenvolvido o planejamento da exposição, contemplando a organização do percurso expositivo, a definição dos recursos museográficos, a identidade visual e estratégias voltadas à acessibilidade física e comunicacional, visando ampliar o acesso do público ao conteúdo apresentado. Como resultado, propõe-se uma exposição que alia pesquisa histórica, recursos expográficos e princípios de inclusão, buscando proporcionar uma experiência educativa, acessível e significativa aos visitantes, contribuindo para a preservação da memória e para a difusão do conhecimento histórico. Tue, 30 Jun 2026 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46885 2026-06-30T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46884 Title: O museu na cidade, a cidade no museu: estudo diagnóstico sobre o Museu de Osasco Authors: RODRIGUES, Ana Clara; RODRIGUES, Clara dos Anjos; GARCIA, Mariana Abstract: O presente trabalho busca elaborar uma análise diagnóstica do Museu Dimitri Sensaud de Lavaud. O objetivo da análise é oferecer ao Museu, que está localizado no município de Osasco, na Grande São Paulo, subsídios para a sua reestruturação e possível reabertura, já que o mesmo se encontra fechado para o público desde 2017. Este diagnóstico parte de observações in loco, contato com os funcionários e munícipes da cidade, leitura de documentos relativos ao histórico do Museu e leitura de bibliografia. Dos doze Programas estabelecidos pelo Estatuto de Museus (LEI Nº 11.904, DE 14 DE JANEIRO DE 2009) e pelo Decreto nº 8.124, de 2013, quatro deles foram estrategicamente selecionados para a produção deste diagnósticos, são eles: Programa Institucional; Programa de Gestão de Pessoas; Programa de Acervos e Programa Arquitetônico-Urbanístico. Wed, 01 Jul 2026 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46884 2026-07-01T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46883 Title: Renascer: a arte do cárcere – uma exposição Authors: ROCHA, Daniela Del Mônaco Jordão; GOUVEIA, Ellen Sabriny Santos; OGAWA, Maria Elisa Abstract: Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta o projeto expositivo Renascer: a arte do cárcere, desenvolvido no âmbito do Curso Técnico em Museologia da ETEC Parque da Juventude. A pesquisa investiga a produção artística relacionada ao contexto do encarceramento, compreendendo a arte como instrumento de expressão, resistência, reconstrução identitária e reintegração social. A partir de levantamento bibliográfico, pesquisas em acervos, visitas técnicas e análise de experiências artísticas desenvolvidas em ambientes prisionais, foram identificadas as potencialidades da arte como ferramenta de humanização e garantia de direitos fundamentais para pessoas privadas de liberdade. O trabalho propõe uma exposição museológica dedicada à valorização das produções artísticas realizadas no cárcere e no pós-cárcere, articulando estratégias curatoriais, expográficas, educativas e comunicacionais voltadas à sensibilização do público sobre as múltiplas dimensões do encarceramento. A narrativa expositiva busca promover reflexões acerca da memória, da dignidade humana e dos processos de reconstrução subjetiva, contribuindo para a desconstrução de estigmas socialmente associados à população encarcerada. Como resultado, apresenta-se uma proposta museológica que reconhece a arte produzida em contextos de privação de liberdade como patrimônio cultural e como potente meio de diálogo entre arte, direitos humanos e transformação social. Wed, 01 Jul 2026 00:00:00 GMT https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46883 2026-07-01T00:00:00Z