DSpace Community: Escola Técnica Estadual Prof. Basilides de Godoy (Vila Leopoldina - São Paulo )

A importância da cultura organizacional no desempenho da Etec Basilides de Godoy

Sun, 02 Nov 2025 00:00:00 GMT

Title: A importância da cultura organizacional no desempenho da Etec Basilides de Godoy Authors: BARROS, Ana Francisca Custódio; MEIRA, Beatriz Silva; LOPES, Bianca Borba Mariano; MARINHO, Camilly Cristhini dos Santos; CUNHA, Giovanna Lima; ARAÚJO, Michelle Ferreira de Sousa; MARABOLIM, Rafaele Cabral; SOUSA, Sabrina Fernandes de Abstract: A Cultura organizacional é um conjunto composto por valores, crenças, normas e práticas partilhadas pelos membros de uma instituição. É um pilar fundamental para o desempenho, a produtividade e a competitividade das organizações pois influencia o ambiente de trabalho e a retenção de talentos. Em um contexto cada vez mais dinâmico, a compreensão e fortalecimento da cultura organizacional tornam-se essenciais para o sucesso e a sustentabilidade das instituições. Esta cultura funciona como uma ferramenta estratégica, capaz de impulsionar o crescimento e a eficiência organizacional, podendo afetar positiva ou negativamente os resultados da instituição. Instituições com uma cultura positiva e alinhada aos objetivos e expectativas dos colaboradores tendem a ter maior eficácia, inovação e retenção de talentos. Contudo, a cultura organizacional não é estática e pode ser modificada através de uma liderança eficiente e estratégia bem definida. O presente trabalho aborda a análise da cultura organizacional da nossa Escola Técnica Estadual (ETEC), com o objetivo de identificar seus pontos fortes e áreas de melhorias. Exploramos os valores, crenças, normas e práticas predominantes, para compreender como essas características influenciam o ambiente de trabalho, a produtividade e a satisfação dos colaboradores e alunos da instituição. Nosso trabalho envolve uma série de métodos de pesquisa, incluindo questionários para todo o corpo docente e discente da instituição. Juntamos informações precisas, fornecendo uma visão abrangente da cultura atual da ETEC. Identificamos pontos fortes, como um forte senso de pertencimento, compromisso com a educação de qualidade e respeito entre os membros. Contudo, também apontamos áreas de melhoria, como a necessidade de desenvolver uma comunicação mais assertiva e estratégias para mitigar o estresse entre os colaboradores. O trabalho é uma maneira valiosa de se entender a dinâmica existente na ETEC e sugerir melhorias que possam impulsionar a satisfação e o desempenho de todos, bem como a experiência geral dos estudantes. Ao passo que busca fomentar uma cultura de aprendizado contínuo, melhor colaboração e resiliência, para fortalecer a ETEC como um todo.; Organizational culture is a set composed of values, beliefs, norms, and practices shared by the members of an institution. It is a fundamental pillar for the performance, productivity, and competitiveness of organizations, as it influences the work environment and talent retention. In an increasingly dynamic context, understanding and strengthening organizational culture become essential for the success and sustainability of institutions. This culture functions as a strategic tool capable of driving growth and organizational efficiency, and it can positively or negatively affect the institution’s results. Institutions with a positive culture aligned with the objectives and expectations of employees tend to have greater effectiveness, innovation, and talent retention. However, organizational culture is not static and can be modified through efficient leadership and a well-defined strategy. This study addresses the analysis of the organizational culture of our State Technical School (ETEC), with the goal of identifying its strengths and areas for improvement. We explore the predominant values, beliefs, norms, and practices to understand how these characteristics influence the work environment, productivity, and the satisfaction of the institution’s employees and students. Our work involves a series of research methods, including questionnaires administered to the entire faculty and student body. We collected precise information, providing a comprehensive view of ETEC’s current culture. We identified strengths such as a strong sense of belonging, commitment to quality education, and mutual respect among members. However, we also pointed out areas for improvement, such as the need to develop more assertive communication and strategies to mitigate stress among employees. The study is a valuable way to understand the existing dynamics within ETEC and to suggest improvements that may enhance the satisfaction and performance of everyone, as well as the students’ overall experience. At the same time, it seeks to foster a culture of continuous learning, better collaboration, and resilience, in order to strengthen ETEC as a whole.

Kit didático Arduíno: BGDuíno

Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT

Title: Kit didático Arduíno: BGDuíno Authors: SILVA, Guilherme Castro da; SILVA, Gustavo Aguiar da; OLIVEIRA, Carlos Daniel Pereira de; FERNANDES, Petro Gabriel Pereira Abstract: Este projeto apresenta o BGDUINO, um Arduino Standalone desenvolvido de forma totalmente artesanal, pensado especialmente para os estudantes que estão dando seus primeiros passos no curso técnico em Mecatrônica. A proposta nasceu da ideia de que aprender se torna muito mais significativo quando o aluno participa de todo o processo de criação daquilo que vai utilizar.Com o BGDUINO, o estudante é convidado a construir o seu próprio microcontrolador do zero: soldando componentes, interpretando esquemas eletrônicos, compreendendo o funcionamento dos circuitos, programando e realizando testes práticos. Cada etapa do processo estimula não apenas o desenvolvimento técnico, mas também habilidades essenciais, como coordenação motora fina, atenção aos detalhes, raciocínio lógico, resolução de problemas, pensamento crítico e autonomia. Mais do que um simples exercício de eletrônica, o projeto busca tornar o aprendizado algo vivo e pessoal. A ideia é que, desde o primeiro ano, o aluno tenha em mãos um Arduino que ele mesmo construiu, e que o acompanhará em seus projetos, experimentos e descobertas ao longo de toda a sua jornada acadêmica. Assim, o BGDUINO representa muito mais do que um circuito funcional: é um símbolo de autonomia, criatividade e pertencimento. Ele transforma o ato de aprender em uma experiência prática e significativa, mostrando ao estudante que, com dedicação e curiosidade, é possível dar vida às próprias ideias e construir o conhecimento com as próprias mãos.; This project introduces BGDUINO, a standalone Arduino developed entirely by hand, designed especially for students taking their first steps in the Mechatronics technical course. The proposal stemmed from the idea that learning becomes much more meaningful when the student participates in the entire creation process of what they will use. With BGDUINO, the student is invited to build their own microcontroller from scratch: soldering components, interpreting electronic schematics, understanding how circuits work, programming, and conducting practical tests. Each stage of the process stimulates not only technical development but also essential skills such as fine motor coordination, attention to detail, logical reasoning, problem-solving, critical thinking, and autonomy. More than just a simple electronics exercise, the project seeks to make learning something alive and personal. The idea is that, from the first year, the student will have in their hands an Arduino that they themselves built, and that will accompany them in their projects, experiments, and discoveries throughout their academic journey. Thus, BGDUINO represents much more than a functional circuit: it is a symbol of autonomy, creativity, and belonging. It transforms the act of learning into a practical and meaningful experience, showing the student that, with dedication and curiosity, it is possible to bring their own ideas to life and build knowledge with their own hands.

Geração de energia elétrica em estradas

Fri, 05 Dec 2025 00:00:00 GMT

Title: Geração de energia elétrica em estradas Authors: GATINHO, Francisco José Lopes; SOARES, Heithor Bevenuto Sales; LEITE, Lívia Mirelly Alves; CARDOSO, Miguel Tadeu; LUNARDI, Raul Abstract: O presente trabalho tem como objetivo o estudo e o desenvolvimento de um sistema híbrido de geração de energia elétrica em estradas, unindo princípios mecânicos e piezoelétricos. A proposta busca aproveitar o tráfego de veículos como fonte de energia renovável, convertendo a pressão e o movimento gerados nas vias em eletricidade. Para isso, foi projetado e construído um protótipo piezo-mecânico em escala reduzida devido a uma infraestrutura limitada e orçamento reduzido. Utilizando componentes eletrônicos, elétricos e mecânicos, adquiridos por meio de compras, doações ou fabricação própria por impressão 3D. A pesquisa envolveu revisão bibliográfica sobre conversão energética, piezoeletricidade e mecanismos de transmissão, além de uma análise de viabilidade prática e ambiental. O sistema proposto visa contribuir para a diversificação das matrizes energéticas, oferecendo uma alternativa complementar e sustentável, alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 7) da ONU. Os resultados demonstram que a combinação entre os métodos mecânicos e piezoelétricos apresenta potencial de aplicação, principalmente em vias de tráfego intenso.; The present work aims to study and develop a hybrid system for generating electrical energy on roads, combining mechanical and piezoelectric principles. The proposal seeks to take advantage of vehicle traffic as a source of renewable energy, converting the pressure and movement generated on the roads into electricity. For that, a scaled-down piezo-mechanical prototype was designed and built due to limited infrastructure and a reduced budget. Using electronic, electrical and mechanical components, acquired through purchases, donations or self-manufacturing using 3D printing. The research involved a literature review on energy conversion, piezoelectricity and transmission mechanisms, in addition to an analysis of practical and environmental feasibility. The proposed system aims to contribute to the diversification of energy matrices, offering a complementary and sustainable alternative, aligned with the UN Sustainable Development Goals (SDG 7). The results demonstrate that the combination of mechanical and piezoelectric methods has potential for application, especially on roads with intense traffic.

Carregador Inteligente

Mon, 01 Dec 2025 00:00:00 GMT

Title: Carregador Inteligente Authors: CABRERA, Daniel Mendes; GIULIANGELI, Enzo; OLIVEIRA, Kauan da Silva; MACIEL, Rodrigo Luis Gutierre Abstract: O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de um sistema inteligente de controle automático de carregamento para dispositivos móveis, com foco na prevenção de acidentes causados por sobrecarga e no prolongamento da vida útil das baterias de íons de lítio. Os acidentes relacionados ao carregamento inadequado têm se tornado cada vez mais frequentes, especialmente quando dispositivos permanecem conectados durante períodos prolongados. O projeto utiliza microcontrolador de arquitetura moderna, sensor de corrente de alta precisão e dispositivo eletrônico de chaveamento para monitorar e interromper automaticamente o fornecimento de energia quando a bateria atinge carga completa ou em situações anormais. O sistema implementa interface com display digital e entrada por botões físicos que permitem ao usuário escolher entre dois modos de operação: carregamento por tempo programável ou carregamento automático até detecção de carga completa. A metodologia envolveu revisão bibliográfica sobre acidentes com baterias e degradação, prototipagem, desenvolvimento do firmware com algoritmos de detecção inteligente utilizando filtragem de ruído, além de testes de validação de segurança. Os resultados demonstraram eficácia na prevenção de sobrecarga, detecção precisa do estado de carga completa e funcionamento adequado do sistema de temporização. O projeto apresenta viabilidade técnica e representa solução acessível para aumentar a segurança no carregamento de dispositivos móveis, contribuindo para prevenção de acidentes e redução do descarte prematuro de baterias.; Overcharging-related accidents in lithium-ion batteries represent a growing public safety concern, with incidents of thermal runaway, fires, and explosions increasingly documented worldwide. This study presents the design and implementation of an embedded system for intelligent automatic charging control of mobile devices, aiming to enhance safety and extend battery lifespan. The system architecture integrates a modern microcontroller, high-precision current sensing module, and electronic power switching device to detect full charge state through residual current analysis and automatically interrupt power supply. Dual operating modes are provided: manual timer-based charging or autonomous detection with full charge interruption. A user interface comprising a digital display and physical buttons enables intuitive operation without prior instruction. The system was prototyped, tested against multiple devices, and validated for accuracy in current measurement (R² > 0.99), timing precision (<0.5% error), and response time (≤5 seconds). Results demonstrate reliable full-charge detection across heterogeneous devices, effective overcurrent protection, and safe thermal operation under prolonged use. This low-cost solution addresses a critical gap in consumer device safety, with potential applications in residential environments and commercial charging infrastructure. Future work may include wireless connectivity for remote monitoring and expanded connector support.