https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/5186 Produção acadêmica discente como requisito parcial para obtenção da formação Técnica. 2026-04-07T11:43:41Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42943 Title: Como a IA afeta o desenvolvimento do trabalho dentro das empresas Authors: GONÇALVES, Rafael Santos; ROBERTO, Rafaela Conte; PEIXE, Rebeca Ludymilly da Silva; FONSECA, Rebeca Micaela Severo da; AMARAL, Vinícius da Silva do; SOUZA, Yasmin Pacheco de Abstract: O presente trabalho analisa a influência da Inteligência Artificial (IA) no desenvolvimento das atividades empresariais, investigando seus impactos sobre as estruturas organizacionais, os processos internos e as relações de trabalho. A pesquisa tem como objetivo principal compreender de que forma a implementação da IA interfere na produtividade, na eficiência operacional e nas competências exigidas dos colaboradores no contexto corporativo contemporâneo. Para atingir esse propósito, foi utilizada a metodologia de pesquisa bibliográfica, com base em artigos científicos, livros e publicações acadêmicas recentes que discutem os avanços tecnológicos, os benefícios e os desafios relacionados à adoção da IA nas organizações. Os resultados obtidos demonstram que a Inteligência Artificial proporciona benefícios significativos, como o aumento da eficiência, a redução de custos, a automação de tarefas repetitivas e a melhoria na tomada de decisões estratégicas. Contudo, o estudo também evidencia efeitos adversos, entre eles a possível substituição de funções humanas por sistemas automatizados, a necessidade de requalificação profissional e a ampliação das desigualdades no mercado de trabalho. Dessa forma, podemos concluir que a incorporação da IA nas empresas representa tanto uma oportunidade de inovação e crescimento quanto um desafio para a gestão de pessoas e para a sustentabilidade organizacional. A adoção bem-sucedida dessa tecnologia exige planejamento estratégico, políticas de capacitação contínua e uma abordagem ética voltada à valorização do capital humano, garantindo que os avanços tecnológicos contribuam de forma equilibrada para o desenvolvimento empresarial e social.; The present study analyzes the influence of Artificial Intelligence (AI) on the development of business activities, investigating its impacts on organizational structures, internal processes, and labor relations. The main objective of the research is to understand how the implementation of AI affects productivity, operational efficiency, and the skills required from employees in the contemporary corporate context. To achieve this purpose, a bibliographic research methodology was used, based on scientific articles, books, and recent academic publications that discuss technological advances, benefits, and challenges related to the adoption of AI in organizations. The results obtained show that Artificial Intelligence provides significant benefits, such as increased efficiency, cost reduction, automation of repetitive tasks, and improvements in strategic decision-making. However, the study also highlights adverse effects, including the potential replacement of human functions by automated systems, the need for professional reskilling, and the widening of inequalities in the job market. Thus, we conclude that the incorporation of AI in companies represents both an opportunity for innovation and growth and a challenge for people management and organizational sustainability. Successful adoption of this technology requires strategic planning, continuous training policies, and an ethical approach focused on valuing human capital, ensuring that technological advancements contribute in a balanced way to business and social development. 2025-12-01T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42942 Title: Produção de um manual informativo para orientações ao microempreendedor individual Authors: MARASCALCHI, Ana Laura de Campos; BRISOLA, Ana Laura Oliveira; COSTAS, Ana Luiza Pereira; DIAS, Heloá Neris; LEITE, Heloisa de Campos; FREITAS, Isabelly Cecilia Caldas de Abstract: O crescimento acelerado do trabalho informal é um fenômeno socioeconômico de extrema relevância, com implicações significativas para empreendedores e para a dinâmica econômica do nosso país. Nesse contexto, o Microempreendedor Individual (MEI) emergiu como uma ferramenta de grande importância para a formalização e inclusão de pequenos negócios no Brasil. O propósito central deste estudo foi oferecer suporte aos empreendedores que buscam a formalização. A escassez de informações claras torna essa transição um processo complexo, o que frequentemente desmotiva o início ou a formalização dos negócios. Para superar essa barreira, foi desenvolvido um canal informativo prático. Essa iniciativa visa democratizar o acesso a dados cruciais, abordando de forma didática temas como regimes tributários, as vantagens e desvantagens da formalização, o perfil socioeconômico dos MEIs e demais aspectos essenciais para a abertura e gestão eficiente de suas empresas. O canal foi estruturado em módulos curtos e objetivos, com recursos visuais para desmistificar a burocracia, contribuindo para a longevidade desses negócios.; The accelerated growth of informal work is a socio-economic phenomenon of great relevance, with significant implications for entrepreneurs and for the economic dynamics of our country. In this context, the Individual Microentrepreneur (MEI) has emerged as an important tool for the formalization and inclusion of small businesses in Brazil. The central purpose of this study was to provide support to entrepreneurs seeking formalization. The scarcity of clear information makes this transition a complex process, which often discourages the start or formalization of businesses. To overcome this barrier, a practical information channel was developed. This initiative aims to democratize access to crucial data, addressing in a didactic way topics such as tax regimes, the advantages and disadvantages of formalization, the socio-economic profile of MEIs, and other essential aspects for the opening and efficient management of their companies. The channel was structured into short and objective modules, with visual resources to demystify bureaucracy, contributing to the longevity of these businesses. 2025-12-01T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42941 Title: Um estudo e análise sobre o avanço tecnológico e a automação na indústria brasileira e seus impactos socioeconômicos Authors: COELHO, Anna Caroline Martinez; MODESTO, Beatriz Alves; GARRIDO, Gabriel Reis; LIMA, Giovana Ferreira; OLIVEIRA, Isabella Rodrigues de; PEDRASSANI, João Otávio Buchwiser Silva Abstract: O presente trabalho consiste em uma pesquisa exploratória sobre o avanço tecnológico e a automação na indústria brasileira, tendo como o produto final um memorial descritivo. A pesquisa oferece uma análise multifacetada, desdobrando as transformações em períodos específicos (décadas de 1980, 1990, 2000, 2010 e o período atual, 2020-), com ênfase nos impactos socioeconômicos. O foco central reside na relação entre o trabalhador, potencialmente visto como “obsoleto”, e o mercado de trabalho, sob a ótica da substituição por sistemas automatizados e das novas demandas de competências. A análise percorre o contexto histórico, as condições econômicas, as políticas públicas de incentivo, os desafios estruturais, os níveis de automação, os impactos sociais e o comportamento dos índices de desemprego em cada período. Por meio de revisão bibliográfica, análise documental, interpretação crítica e a formulação de um panorama histórico, o estudo articula como a evolução tecnológica remodelou o processo produtivo nacional e as relações de trabalho, apontando implicações cruciais para a formação profissional e para as políticas públicas voltadas à inclusão produtiva. A abordagem metodológica, centrada nesta periodização, permite identificar padrões de convergência e divergência na adoção de tecnologias e seus reflexos na estrutura ocupacional do país. Além de mapear as transformações no chão de fábrica, o estudo se aprofunda na análise das competências emergentes, contrastando a necessidade de requalificação da força de trabalho com a persistente desigualdade de acesso à educação tecnológica. O foco recai sobre a urgência de se repensar as estratégias de transição ocupacional para mitigar o desemprego tecnológico e promover um desenvolvimento industrial mais inclusivo e sustentável. Dessa forma, este documento pretende fomentar uma discussão fundamentada e oferecer um parecer sobre a situação-problema inicial, servindo como subsídio para a tomada de decisões em esferas governamentais, educacionais e empresariais.; This work consists of exploratory research on technological advancement and automation in Brazilian industry, with the final product being a descriptive memorial. The research offers a multifaceted analysis, unfolding the transformations across specific periods (the 1980s, 1990s, 2000s, 2010s, and the current period, 2020–), with emphasis on socioeconomic impacts. The central focus lies on the relationship between the worker—potentially seen as “obsolete”—and the labor market, under the lens of substitution by automated systems and the emergence of new skill demands. The analysis covers the historical context, economic conditions, public incentive policies, structural challenges, levels of automation, social impacts, and unemployment trends in each period. Through bibliographic review, document analysis, critical interpretation, and the formulation of a historical overview, the study articulates how technological evolution has reshaped the national production process and labor relations, highlighting crucial implications for professional training and public policies aimed at productive inclusion. The methodological approach, centered on this periodization, enables the identification of convergence and divergence patterns in technology adoption and its effects on the country’s occupational structure. In addition to mapping transformations on the factory floor, the study delves into the analysis of emerging skills, contrasting the need for workforce requalification with the persistent inequality in access to technological education. The focus falls on the urgency of rethinking occupational transition strategies to mitigate technological unemployment and promote more inclusive and sustainable industrial development. Thus, this document aims to foster a well-grounded discussion and provide an informed perspective on the initial problem statement, serving as a contribution to decision-making processes in governmental, educational, and business spheres. 2025-12-01T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42784 Title: Humanização do centro cirúrgico e o técnico de enfermagem Authors: OLIVEIRA, Lígia Maria de; COSTA, Luciana Lopes; SILVA, Roseli Fermiano Barros; GUEDES, Rosangela Aparecida Piovesan; COELHO, Yasmin Fernanda Martins Abstract: Introdução: O centro cirúrgico (CC) é considerado um setor de grande importância dentro da unidade hospitalar. Trata-se de um ambiente que gera estresse tanto para os profissionais quanto para os pacientes, devido à imprevisibilidade das situações e ao alto nível de risco envolvido. Os técnicos de enfermagem, por estarem em contato direto com os pacientes e seus familiares, devem tratá-los com igualdade, independentemente de suas condições econômicas, culturais ou sociais. Dessa forma, torna-se essencial o aprimoramento das ações voltadas aos cuidados em saúde e à humanização. Objetivo: Conscientizar os técnicos de enfermagem em formação sobre a importância da humanização no atendimento aos pacientes no centro cirúrgico. Método: O estudo foi realizado com alunos do 1º módulo do curso de Enfermagem da Etec Paulino Botelho, em São Carlos, e desenvolvido em três etapas. Na primeira fase, de pré-teste, utilizou-se a ferramenta online Kahoot; na segunda, foi ministrada uma aula sobre o tema “Humanização no Centro Cirúrgico e o Técnico de Enfermagem” por meio da plataforma Canva; e, por fim, na terceira etapa, reaplicou-se o Kahoot para avaliar o aprendizado. O questionário aplicado continha oito questões e foi respondido por 15 alunos. Resultados: As questões relacionadas tanto ao centro cirúrgico quanto à humanização apresentaram percentuais de erro semelhantes na primeira e na terceira etapas do estudo. No entanto, os erros observados no pós-teste ocorreram, em sua maioria, devido à ansiedade dos alunos em responder rapidamente para se manterem no pódio do jogo. Apesar disso, verificou-se aumento no número de acertos, evidenciando a assimilação do conteúdo proposto. Conclusão: A atividade proporcionou compreensão e reflexão sobre o tema, estimulando a formação de futuros profissionais de enfermagem mais conscientes e preparados para oferecer um cuidado humanizado, contribuindo assim para a melhoria da qualidade de vida dos pacientes.; Introduction: The surgical center (SC) is considered a highly important sector within the hospital unit. It is an environment that generates stress both for professionals and for patients, due to the unpredictability of situations and the high level of risk involved. Nursing technicians, being in direct contact with patients and their families, must treat them equally, regardless of their economic, cultural, or social conditions. Thus, improving actions aimed at health care and humanization becomes essential. Objective: To raise awareness among nursing technicians in training about the importance of humanization in patient care in the surgical center. Method: The study was conducted with students from the 1st module of the Nursing course at Etec Paulino Botelho in São Carlos, and was developed in three stages. In the first phase, a pre test was conducted using the online tool Kahoot; in the second, a class was given on the theme “Humanization in the Surgical Center and the Nursing Technician” was presented through the Canva platform; and finally, in the third stage, Kahoot was reapplied to assess learning. The applied questionnaire contained eight questions and was answered by 15 students. Results: The questions related to both the surgical center and humanization showed similar error rates in the first and third stages of the study. However, the errors observed in the post-test mostly occurred due to students’ anxiety to respond quickly in order to stay on the game podium. Despite this, there was an increase in the number of correct answers, demonstrating assimilation of the proposed content. Conclusion: The activity provided understanding and reflection on the theme, encouraging the training of future nursing professionals who are more aware and prepared to provide humanized care, thus contributing to the improvement of patients’ quality of life. 2025-12-01T00:00:00Z