https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/4892 Escola Técnica Estadual Adolpho Berezin (Mongaguá) 2026-06-11T22:19:08Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45192 Title: Cosmic Mind: desafie sua mente, transforme seu universo Authors: FREITAS, Eduarda Belles de Oliveira; OLIVEIRA, Luigi Valesi Borges de; ARAÚJO, Manuela Schunk; SILVA, Takeshi Aoki Bezerra da Abstract: RESUMO O presente trabalho apresenta o desenvolvimento do jogo digital Cosmic Mind, voltado para crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O objetivo do jogo é auxiliar no tratamento e aperfeiçoamento das habilidades cognitivas, como concentração, organização, memória e autocontrole. A criação do jogo baseou-se em estudos e orientações de especialistas, buscando atividades que estimulem essas competências. Assim, Cosmic Mind oferece uma experiência lúdica e terapêutica para os jogadores. PALAVRAS-CHAVES: TDAH, Jogo digital, Especialistas, Tratamento, Habilidades cognitivas. .; This work presents the development of the digital game Cosmic Mind, designed for children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The objective of the game is to support the treatment and enhancement of cognitive skills, such as concentration, organization, memory, and self-control. The game's development was based on studies and expert recommendations, aiming to create activities that stimulate these abilities. Thus, Cosmic Mind provides players with both an educational and therapeutic experience. 2024-11-27T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42547 Title: Aplicativo educacional integrado para comunicação e gestão de tarefas Authors: MIRANDA, Leonardo; CLARA, Maria; OLIVEIRA, William; NAVARRO, William Abstract: RESUMO Este projeto apresenta o desenvolvimento de uma plataforma digital integrada voltada à comunicação acadêmica e à gestão de tarefas em instituições de ensino. A solução foi criada para suprir a necessidade de um canal oficial, centralizado e eficiente, capaz de aproximar estudantes, professores e a gestão escolar, especialmente em um cenário de restrições ao uso de dispositivos eletrônicos nas escolas, conforme a Lei nº 15.100/2025. O sistema oferece recursos como feed interativo, canal direto de comunicação, painel de desempenho e envio de notificações automáticas, além de um mecanismo de acesso por tokens semanais, garantindo segurança, acessibilidade e inclusão digital. Utilizando tecnologias como Node.js, MySQL, HTML, CSS, JavaScript e Bootstrap, a plataforma proporciona um ambiente intuitivo, moderno e responsivo, que favorece o engajamento e a organização acadêmica. Com essa proposta, o projeto busca modernizar a dinâmica educacional, fortalecer a interação entre os membros da comunidade escolar e contribuir para a melhoria do desempenho e da experiência dos usuários. PALAVRAS-CHAVE: comunicação acadêmica, gestão de tarefas, acessibilidade.; ABSTRACT This project presents the development of an integrated digital platform aimed at enhancing academic communication and task management within educational institutions. The solution was designed to address the need for an official, centralized, and efficient channel to connect students, teachers, and school management, especially in the context of restrictions on the use of electronic devices in schools, according to Law No. 15.100/2025. The system offers features such as an interactive feed, direct communication channel, performance dashboard, and automatic notifications, along with a weekly token-based access mechanism to ensure security, accessibility, and digital inclusion. Developed using technologies such as Node.js, MySQL, HTML, CSS, JavaScript, and Bootstrap, the platform provides an intuitive, modern, and responsive environment that promotes engagement and academic organization. With this approach, the project seeks to modernize the educational dynamic, strengthen interaction within the school community, and contribute to improving user performance and experience. Keywords: academic communication, task management, accessibility, educational technology. 2025-11-25T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42546 Title: Mong Authors: SCALADA, Felipe Scalada; NASCIMENTO, João Gabriel de Lima; SILVA, Willian Ramos da; OLIVEIRA, Yohan Clark Araujo Abstract: RESUMO O projeto está inserido no setor terciário, com foco na melhoria da gestão da ONG Espaço Tia Ju, localizada em Mongaguá (SP) e dedicada ao atendimento educacional de crianças em fase de alfabetização. A sustentabilidade financeira da instituição depende de doações voluntárias e enfrenta desafios complexos que vão além de recursos econômicos, envolvendo também práticas de gestão, transparência institucional e relacionamento com a comunidade. As ONGs exercem papel fundamental na promoção da justiça social, da inclusão e do desenvolvimento sustentável, especialmente em contextos vulneráveis. No cenário educacional brasileiro, muitas crianças enfrentam dificuldades de aprendizagem, e o fortalecimento de organizações como a Tia Ju torna-se essencial para enfrentar desigualdades e melhorar oportunidades futuras. A ONG Tia Ju enfrenta problemas significativos, como a ausência de ferramentas tecnológicas adequadas, dificuldades na organização de dados internos, baixa capacitação da equipe para uso de sistemas digitais e falta de visibilidade online. Estudos apontam que grande parte das ONGs brasileiras apresenta estruturas organizacionais frágeis e dificuldades de comunicação com o público, o que agrava os desafios enfrentados pela instituição. Como solução, o projeto propõe o desenvolvimento de uma plataforma digital prática e acessível, voltada para a melhoria da gestão interna da ONG. O sistema permitirá o cadastro e acompanhamento dos alunos, controle de frequência, organização de atividades, geração de relatórios e visualização de indicadores importantes, como doações mensais e número de aulas. Além disso, contará com um módulo de transparência para fortalecer a credibilidade e atrair novos apoiadores, sendo projetado para funcionar mesmo em áreas com conexão limitada. A proposta busca empoderar a ONG, tornando seu trabalho mais eficiente, profissional e visível para a comunidade. PALAVRAS-CHAVES: Terceiro Setor, ONG, Gestão; ABSTRACT This project is part of the tertiary sector and focuses on improving the management of the NGO Espaço Tia Ju, located in Mongaguá and dedicated to providing educational support to children in the literacy stage. The institution’s financial sustainability relies on voluntary donations and faces complex challenges that extend beyond economic resources, involving management practices, institutional transparency, and community engagement. NGOs play a fundamental role in promoting social justice, inclusion, and sustainable development, especially in vulnerable contexts. In the Brazilian educational landscape, many children experience significant learning difficulties, making the strengthening of organizations such as Espaço Tia Ju essential for reducing inequalities and improving future opportunities. The NGO faces major difficulties, including the lack of adequate technological tools, disorganized internal data management, limited staff training for digital systems, and low online visibility. Studies show that many Brazilian NGOs have fragile organizational structures and struggle to communicate effectively with their audiences, intensifying the challenges faced by the institution. As a solution, this project proposes the development of a practical and accessible digital platform aimed at enhancing the NGO’s internal management. The system will support student registration and monitoring, attendance control, activity organization, and the generation of customized reports, including indicators such as monthly donations and the number of classes provided. Additionally, it will include a transparency module to strengthen credibility and attract new supporters. The platform is designed to function even in areas with limited internet connectivity. Overall, the proposal seeks to empower the organization by making its work more efficient, professional, and visible to the community. KeyWords: Third Sector, NGO, Management 2024-11-25T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42545 Title: Simplestock Authors: NASCIMENTO, Cesar Augusto Marcelino; AGUIAR, Geovanna Quesia Gonçalves; FERREIRA, Luis Felipe Mendes de Almeida; BRANDELIK, Luis Henrique Abstract: RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta o desenvolvimento de um sistema de controle de estoque voltado para empreendedores e microempreendedores do setor de pet shop que necessitam de uma solução prática, intuitiva e eficiente. O projeto foi idealizado para atender às demandas reais do Pet Shop Marcão, estabelecimento que enfrentava dificuldades no gerenciamento de seus produtos, especialmente no controle de entradas, saídas, validades e quantidades disponíveis. A solução proposta inclui funcionalidades essenciais, como cadastro de itens, atualização de estoque, consultas simplificadas e geração de relatórios, visando aprimorar a usabilidade e tornar o processo de gestão mais organizado e acessível. A implementação do sistema baseia-se em princípios de desenvolvimento web, utilização de banco de dados e boas práticas de programação, garantindo eficiência, segurança e facilidade de manutenção. Com isso, o projeto contribui para otimizar a rotina interna do estabelecimento, reduzir erros manuais e oferecer uma ferramenta acessível e aplicável a diversos negócios do ramo, reforçando a importância da tecnologia na modernização da gestão de pequenos empreendimentos. PALAVRAS-CHAVE: Sistema de estoque; Pet shop; Gestão de produtos; Usabilidade; Desenvolvimento web; Banco de dados; Automação; Microempreendedores. .; ABSTRACT This Final Course Project presents the development of a system designed to support entrepreneurs and micro-entrepreneurs in the pet shop sector who seek a practical, easy-to-use, and reliable solution for inventory management. The project was created to meet the real needs of a specific business, Pet Shop Marcão, which faced difficulties in managing products, including incoming and outgoing items, expiration dates, and available quantities. The proposed system offers essential features such as item registration, inventory updates, simplified queries, and report generation, aiming to improve usability and make the management process more intuitive and efficient. Its implementation is based on web development principles, database management, and good programming practices, ensuring performance, organization, and easy maintenance. Overall, the project contributes to optimizing the store’s workflow, reducing manual errors, and providing an accessible and effective technological solution for small businesses in the pet shop segment. KeyWords: Inventory system; Pet shop; Product management; Usability; Web development; Database; Automation; Micro-entrepreneurs. 2024-11-25T00:00:00Z