https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/13609 245 - Escola Técnica Estadual Antônio Furlan (Barueri) 2026-07-11T09:20:21Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46288 Title: Manual técnico: Gina app Authors: FRANCO, Danilo Mendes Lopes; LEMOS, Evelyn Matias; CÂMARA, João Victor; SALES, João Vitor Gonçalves Lucio de; MORAES, Lara Helena Braga de Abstract: Em resumo nosso trabalho tem o intuito de diminuir as taxas de aplicativos delivery, com um próprio para a pizzaria. Com uma outra página para um administrador cadastrar e receber informações de clientes, assim facilitando os pedidos e entregas e cadastro de estoque de comidas. Os clientes vão possuir uma agilidade no app, informações sobre a pizzaria, e valores sem serem taxados. O app ficou bem autoexplicativo e de fácul entendimento para que qualquer usuário use.; In short, our work aims to reduce delivery app fees by creating one specifically for the pizzeria. There's also a separate page for an administrator to register and receive customer information, making orders, deliveries, and food inventory management easier. Customers will have a fast experience in the app, with information about the pizzeria and prices without extra fees. The app is very self-explanatory and easy to understand so that anyone can use it. 2025-12-04T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46263 Title: Manual Técnico: Escambo online Authors: RAMOS, Abel Vitor Martins; ALVES, Arthur Amorim; LIMA, Arthur Rodrigues de; MARINHO, Enzo Ivanaga; SABOIA, Isaias Santana Abstract: O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo apresentar o desenvolvimento do Escambo Online, um aplicativo mobile voltado exclusivamente para a troca de objetos entre usuários, buscando oferecer uma alternativa sustentável ao consumo tradicional. A partir da identificação de problemas como o acúmulo de itens inutilizados, a ausência de plataformas adequadas para trocas, a insegurança presente em negociações informais e as dificuldades enfrentadas por colecionadores na busca por itens raros, o projeto propõe uma solução tecnológica capaz de centralizar e organizar todas as etapas do processo de escambo. O aplicativo foi desenvolvido utilizando Expo, React Native, JavaScript e Firebase, integrando recursos como autenticação, banco de dados em tempo real, armazenamento de imagens e prototipação de interface no Figma. O sistema oferece funcionalidades como cadastro de itens, perfil do usuário, buscas, chat integrado, propostas de trocas, confirmação por código e registro de escambos realizados. Ao promover práticas de reutilização, reduzir o descarte prematuro e incentivar a economia colaborativa, o Escambo Online busca contribuir para um consumo mais consciente, seguro e acessível. O estudo demonstra que plataformas digitais estruturadas podem ampliar a eficiência das trocas, fortalecer comunidades colaborativas e consolidar modelos sustentáveis dentro do contexto atual.; This Course Completion Work aims to present the development of Escambo Online, a mobile app focused exclusively on the exchange of objects between users, seeking to offer a sustainable alternative to traditional consumption. By identifying problems such as the accumulation of unused items, the lack of suitable platforms for exchanges, insecurity in informal transactions, and the difficulties collectors face in searching for rare items, the project proposes a technological solution capable of centralizing and organizing all stages of the barter process. The app was developed using Expo, React Native, JavaScript, and Firebase, integrating features such as authentication, real-time database, image storage, and interface prototyping in Figma. The system offers functionalities like item registration, user profiles, searches, integrated chat, trade proposals, code confirmation, and record of Exchanges carried out. By promoting reuse practices, reducing premature disposal, and encouraging the sharing economy, Escambo Online aims to contribute to more conscious, safe, and accessible consumption. The study shows that structured digital platforms can increase the efficiency of exchanges, strengthen collaborative communities, and solidify sustainable models in the current context. 2025-12-04T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/46259 Title: Escala de trabalho SEMURB Authors: SILVA, Luan Gustavo da; PASSOS, Pablo Sacramento; OLIVEIRA, Roger da Silva Pereira de; JESUS, Vinicius Araújo de; FERREIRA, Vinicius Rodrigues Abstract: A gestão de escalas de trabalho é uma tarefa desafiadora, especialmente em ambientes onde há revezamentos constantes de turnos, como hospitais, empresas de segurança ou setores industriais. Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um aplicativo mobile e uma aplicação web para facilitar a organização e visualização das escalas de trabalho, otimizando a comunicação entre gestores e colaboradores da SEMURB. O aplicativo foi desenvolvido com foco em acessibilidade, usabilidade e simplicidade, utilizando tecnologias modernas como: React, React Native e Frame Work. A metodologia aplicada no projeto inclui levantamento de requisitos, modelagem de interface e testes com usuários. Como resultado, observou-se uma melhora significativa na clareza das informações e na autonomia dos funcionários para consultar seus horários. O projeto demonstrou viabilidade de soluções digitais no apoio a gestão de equipes.; Managing work schedules is a challenging task, especially in environments with constant shift rotations, like hospitals, security companies, or industrial sectors. This work presents the development of a mobile app and a web application to make it easier to organize and view work schedules, improving communication between managers and SEMURB employees. The app was developed with a focus on accessibility, usability, and simplicity, using modern technologies like React, React Native, and Framework. The methodology applied in the project includes requirements gathering, interface modeling, and user testing. As a result, there was a significant improvement in the clarity of information and employees' autonomy to check their schedules. The project demonstrated the feasibility of digital solutions in supporting team management. 2025-12-04T00:00:00Z https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/41882 Title: Sistema bibliotecário: Lumilivre Authors: SANTOS, Bryan Eduardo Oliveira; LIMA, Gabriele Ramos de; OLIVEIRA, João Pedro Lemos de; SALVADOR, Lucas Luna; MANSO, Neemias Cormino Abstract: O avanço tecnológico tem transformado significativamente a forma como instituições de ensino lidam com processos administrativos e acadêmicos. De acordo com Silva (2021), a incorporação de tecnologias da informação tem sido essencial para modernizar a gestão educacional e otimizar os serviços prestados. Um dos setores mais impactados por essa evolução é a biblioteca escolar, cuja função vai além do simples empréstimo de livros: ela é um centro de apoio à aprendizagem, à pesquisa e ao desenvolvimento intelectual dos alunos. No entanto, muitas bibliotecas ainda operam com métodos manuais e obsoletos, dificultando sua eficiência e acessibilidade. Estudos recentes indicam que a automação em bibliotecas escolares pode modernizar significativamente a gestão e os serviços oferecidos, facilitando operações como catalogação, empréstimos e devoluções, reduzindo erros e agilizando o atendimento aos usuários (Neelamma; Gundakanal, 2023). Além disso, a biblioteca escolar desempenha um papel pedagógico fundamental no processo de ensino-aprendizagem, funcionando como um espaço de mediação do conhecimento e de estímulo à leitura e pesquisa (Lipinski; Cristovam, 2021). Apesar da biblioteca da Etec Antônio Furlan possuir um acervo considerável e um público ativo de alunos e professores, as limitações operacionais decorrentes da ausência de automação, como o controle manual de empréstimos, devoluções e reservas, comprometem sua eficiência e acessibilidade. Diante desse cenário, este projeto tem como objetivo desenvolver um sistema bibliotecário automatizado, que possibilite o gerenciamento eficiente das atividades da biblioteca e promova uma experiência mais ágil e segura para todos os usuários. A implementação desse sistema representa um avanço significativo no uso da tecnologia educacional na escola e responde a uma demanda real por modernização e melhoria contínua dos serviços oferecidos.; Technological advancement has significantly transformed the way educational institutions handle administrative and academic processes. According to Silva (2021), the incorporation of information technologies has been essential for modernizing educational management and optimizing the services provided. One of the sectors most impacted by this evolution is the school library, whose role goes beyond merely lending books: it is a center for supporting learning, research, and the intellectual development of students. However, many libraries still operate with manual and outdated methods, hindering their efficiency and accessibility. Recent studies indicate that automation in school libraries can significantly modernize management and the services offered, facilitating operations such as cataloging, loans, and returns, reducing errors, and speeding up user service (Neelamma; Gundakanal, 2023). Furthermore, the school library plays a fundamental pedagogical role in the teaching-learning process, functioning as a space for mediating knowledge and encouraging reading and research (Lipinski; Cristovam, 2021). Although the library at Etec Antônio Furlan has a considerable collection and an active audience of students and teachers, the operational limitations resulting from the lack of automation, such as the manual control of loans, returns, and reservations, compromise its efficiency and accessibility. In this context, this project aims to develop an automated library system that enables efficient management of library activities and provides a faster and safer experience for all users. Implementing this system represents a significant advancement in the use of educational technology at the school and addresses a real demand for modernization and continuous improvement of the services offered. 2025-12-04T00:00:00Z