Produção acadêmica discente como requisito parcial para obtenção da formação Técnica. https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/4848 2026-08-05T04:50:31Z 2026-08-05T04:50:31Z CÔRREA, Livia Gabrieli SILVA, Suellen Araújo da ARAÚJO, Vitória Mendes de https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47187 2026-08-04T23:51:52Z 2023-12-12T00:00:00Z

Title: Projeto macaúba: avaliação do potencial antifúngico de produtos naturais no fungo aspergillus na palmeira macaúba (acrocomia aculeata) Authors: CÔRREA, Livia Gabrieli; SILVA, Suellen Araújo da; ARAÚJO, Vitória Mendes de Abstract: A aplicação em larga escala de pesticidas para controlar fungos e doenças em plantações tornou-se uma prática comum dos agricultores nos dias de hoje, entretanto, a longo prazo o produto prejudica a natureza e a saúde dos seres humanos, em diversas situações o seu uso foi um risco para a contaminação de água, solo, fauna e flora. Em vista desse problema, o projeto tem como principal objetivo avaliar o potencial antifúngico de produtos naturais, como o óleo de tomilho branco, óleo de cravo da índia, óleo de orégano, extrato de própolis e extrato de aroeira, a fim de amenizar o aparecimento do fungo de armazenamento Aspergillus no embrião presente nas sementes da palmeira Macaúba (Acrocomia Aculeata). A palmeira está presente nos biomas Cerrado, Mata Atlântica e Amazônia do país, considerada o novo ouro verde do Brasil pela sua relevância, o óleo de seu fruto está sendo estudado para a criação de biocombustíveis. A metodologia seguida foi a científica, com base em testes de laboratórios, onde testou-se a eficácia desses produtos como alternativas naturais de combate ao Aspergillus, com o desenvolvimento de uma película protetora que impeça a proliferação do fungo no embrião da semente da palmeira.; The large-scale application of pesticides to control fungi and diseases in crops has become a common practice among farmers today, however, in the long term the product harms nature and human health, in several situations its use was a risk for contamination of water, soil, fauna and flora. Faced with this problem, the main objective of the project is to evaluate the antifungal potential of natural products, such as white thyme oil, clove oil, oregano oil, propolis extract and mastic extract, to alleviate the appearance of storage fungus. Aspergillus in the embryo present in Macauba seeds (Acrocomia Aculeta). The palm tree is present in the Cerrado, Atlantic Forest and Amazon biomes of the country, considered the new green gold of Brazil due to its relevance, the oil from its fruit is being used to create biofuels. The methodology followed was scientific, based on laboratory tests, where these products were tested as natural alternatives to combat Aspergillus, with the development of a protective film that prevents the fungus from proliferating in the palm seed embryo.

2023-12-12T00:00:00Z OLIVEIRA, Gabriela de SOUZA, Ketellyn Rodrigues de RODRIGUES, Letícia https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47174 2026-08-04T22:49:15Z 2023-12-12T00:00:00Z

Title: Organiza aí: ferramenta para controle financeiro destinado a jovens ingressantes no mercado de trabalho. Authors: OLIVEIRA, Gabriela de; SOUZA, Ketellyn Rodrigues de; RODRIGUES, Letícia Abstract: Uma pesquisa realizada pelo SPC (Serviço de Proteção ao Crédito) BRASIL afirma que oito entre dez brasileiros não sabem como controlar as finanças, esse fator acaba desencadeando diversos problemas financeiros devido à falta de gerenciamento, com o fundamento em pesquisas variadas foi escolhido o tema do Trabalho de Conclusão de Curso com a intenção de auxiliar os jovens que em breve ingressarão no mercado de trabalho e até o presente momento não dispõe discernimento sobre o mundo financeiro. Priorizando atingir o nosso público-alvo foi escolhido uma ferramenta física para desenvolvimento do projeto que será posteriormente comercializada e uma plataforma digital para orientar estudantes a respeito de conhecimento sobre finanças através de publicações que podem ser visualizadas gratuitamente. Para melhor aperfeiçoamento da proposta, foram selecionados dois estudantes de gêneros, idades, cidade e realidade financeira diferentes, que se dispuseram para testar o planner financeiro produzido pelo Organiza Aí.; A survey conducted by SPC (Credit Protection Service) BRAZIL states that eight out of ten Brazilians do not know how to manage their finances. This factor ends up triggering various financial problems due to a lack of management. Based on various research, the topic of the Course Conclusion Project was chosen with the intention of helping young people who will soon enter the job market and, to date, lack discernment about the financial world. Prioritizing reaching our target audience, a physical tool was chosen for the development of the project, which will later be commercialized, and a digital platform to guide students regarding financial knowledge through publications that can be viewed for free. To better improve the proposal, two students of different genders, ages, cities, and financial realities were selected to test the financial planner produced by Organiza Aí.

2023-12-12T00:00:00Z SOUSA, Luiza Andrade https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47059 2026-08-04T16:39:06Z 2023-12-12T00:00:00Z

Title: Liga da surdez: compartilhando histórias e contribuindo com a visibilidade na causa dos surdos fase – 2. Authors: SOUSA, Luiza Andrade Abstract: O presente trabalho aborda a temática da invisibilidade da comunidade surda em nossa sociedade. A hipótese verificada neste estudo é que o desenvolvimento de conteúdos relacionados a comunidade surda, como esportes, dificuldades, curiosidades, dentre diversos outros temas compartilhados através de personagens lúdicos, que serão divulgados e disponibilizados em plataformas digitais poderá auxiliar com a falta de visibilidade em relação a seus integrantes. O início do processo metodológico se deu a partir da fase qualitativa, com a intenção de coletar informações em fontes confiáveis, além de entrevistas semi-estruturadas com questões em aberto para averiguar a percepção de estudantes e intérpretes de libras em relação ao fenômeno estudado. Posteriormente organizou-se a proposta do desenvolvimento dos personagens inspirados em histórias reais além das pesquisas, escolha e divulgação de conteúdos que envolvesse a temática. A análise dos resultados possibilitou evidenciar que a invisibilidade e os assuntos sobre as dificuldades sociais enfrentadas pelos surdos são fato despercebidas e que ações que possibilitem evidenciar e integrar os membros dessa comunidade são cada vez mais necessários.; This work addresses the issue of the invisibility of the deaf community in our society. The hypothesis verified in this study is that the development of content related to the deaf community, such as sports, difficulties, curiosities, among various other themes shared through playful characters, which will be disseminated and made available on digital platforms, may help with the lack of visibility in relation to its members. The beginning of the methodological process was based on the qualitative phase, with the intention of collecting information from reliable sources, in addition to semi-structured interviews with open-ended questions to ascertain the perception of students and sign language interpreters in relation to the phenomenon studied. Subsequently, the proposal for the development of characters inspired by real stories was organized, in addition to research, selection and dissemination of content involving the theme. The analysis of the results made it possible to highlight that the invisibility and issues concerning the social difficulties faced by deaf people are unnoticed, and that actions that make it possible to highlight and integrate the members of this community are increasingly necessary.

2023-12-12T00:00:00Z ALMEIDA, Bianca Sena LEITE, Felipe Augusto de Souza PEREIRA, Gabriele Cristina Soares SANTOS, Isabella Vitória dos XAVIER, Maria Luisa Alves. https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/47057 2026-07-30T18:19:36Z 2023-12-12T00:00:00Z

Title: Jovens em ação: desenvolvendo jovens para o mercado de trabalho Authors: ALMEIDA, Bianca Sena; LEITE, Felipe Augusto de Souza; PEREIRA, Gabriele Cristina Soares; SANTOS, Isabella Vitória dos; XAVIER, Maria Luisa Alves. Abstract: O presente projeto visa abordar a temática do ingresso dos jovens no mercado de trabalho, focando em concluintes do Ensino Médio da rede pública do estado de São Paulo. Dados apontam que a taxa de desemprego nessa faixa etária é significante até mesmo se compararmos com os índices gerais. Segundo pesquisas essa alta taxa deriva de diversos fatores, mas, entre eles, os mais preocupantes são a falta de conhecimento e oportunidades. Diante disso, o projeto visa desenvolver conteúdos que abordem temas como currículos, entrevistas, ética, busca por canais de empregos, preparação pessoal e profissional, e outros mais que envolvam toda a preparação do estudante para entrar no mercado de trabalho, ou seja, o processo seletivo. Com isso, foi determinado que iremos preparar tais conteúdos com duração de 6 meses de treinamento e desenvolvimento, utilizando de apostilas, atividades, dinâmicas e práticas pedagógicas diferenciadas a fim de disponibilizá-los para que possam ser aderidos em escolas PEI através das eletivas – para produzir todo esse material, iremos utilizar de recursos de pesquisa bibliográfica, de campo entre outras formas de desenvolvimento.; This project aims to address the issue of young people entering the job market, focusing on high school graduates from the public school system in the state of São Paulo. Data indicates that the unemployment rate in this age group is significant, even when compared to general rates. According to research, this high rate stems from several factors, but among them, the most worrying are the lack of knowledge and opportunities. Therefore, the project aims to develop content that addresses topics such as resumes, interviews, ethics, job searches, personal and professional preparation, and others that involve all aspects of preparing students to enter the job market, i.e., the selection process. Therefore, it was determined that we will prepare such content over a 6-month period of training and development, using workbooks, activities, dynamics, and differentiated pedagogical practices in order to make them available so that they can be adopted in PEI schools through electives – to produce all this material, we will use bibliographic research resources, field research, among other forms of development.

2023-12-12T00:00:00Z