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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/41614| Title: | Recrutamento de jovens aprendizes: como as plataformas digitais e as redes sociais estão transformando este processo |
| Other Titles: | Recruiting young apprentices: how digital platforms and social networks are transforming this process. |
| Authors: | ALMEIDA, Luiz Fernando de SANTOS, Maria Raphaela GUIZELINI, Mireli Aparecida Sousa |
| Advisor: | RASTEIRO, Vanessa Finoto |
| type of document: | Artigo Científico |
| Keywords: | Jovens;Plataforma digital;Mercado de trabalho |
| Issue Date: | 19-Nov-2025 |
| Publisher: | 151 |
| Citation: | ALMEIDA, Luiz Fernando de et al. Recrutamento de jovens aprendizes: como as plataformas digitais e as redes sociais estão transformando este processo, 2025.Trabalho de conclusão de curso (Curso Ensino Médio com habilitação profissional de Curso Técnico em Recursos Humanos) - Escola Técnica Estadual Prof. Ídio Zucchi - Bebedouro, SP, 2025. |
| Abstract: | O presente estudo buscou compreender como as plataformas digitais e as redes sociais estão transformando o recrutamento de jovens aprendizes no Brasil, investigando tanto os avanços quanto os desafios que surgem nesse cenário. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão de literatura, analisando livros, artigos, dissertações, teses e relatórios institucionais publicados entre 2018 e 2025, período em que a digitalização dos processos de trabalho e a expansão das mídias sociais se intensificaram. Os resultados indicam que as redes sociais passaram a ocupar um papel estratégico, funcionando como espaços de divulgação de vagas, aproximação entre empresas e candidatos e construção de identidades digitais. Essa transformação trouxe vantagens como a agilidade na seleção, maior alcance na comunicação e a possibilidade de inclusão de perfis jovens que encontram nas plataformas um meio de mostrar suas habilidades. No entanto, também foram identificados dilemas éticos e sociais relevantes, como a exposição excessiva da vida pessoal, a falta de transparência no uso de algoritmos, o risco de discriminação e a exclusão digital de jovens em situação de vulnerabilidade que não possuem acesso a dispositivos adequados ou conexão estável. As análises confirmaram a hipótese de que, embora as redes sociais ampliem as oportunidades, elas também podem reforçar desigualdades estruturais. ABASTRACT This study sought to understand how digital platforms and social networks are transforming the recruitment of young apprentices in Brazil, investigating both the advances and challenges that arise in this scenario. The research was developed through a literature review, analyzing books, articles, dissertations, theses, and institutional reports published between 2018 and 2025, a period in which the digitalization of work processes and the expansion of social media intensified. The results indicate that social networks have come to occupy a strategic role, functioning as spaces for advertising vacancies, bringing companies and candidates closer together, and building digital identities. This transformation has brought advantages such as speed in selection, greater reach in communication, and the possibility of including young profiles that find in the platforms a means of showcasing their skills. However, relevant ethical and social dilemmas were also identified, such as the excessive exposure of personal life, the lack of transparency in the use of algorithms, the risk of discrimination, and the digital exclusion of vulnerable young people who do not have access to adequate devices or a stable internet connection. The analyses confirmed the hypothesis that, although social networks expand opportunities, they can also reinforce structural inequalities. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/41614 |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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