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    <title>DSpace Collection: Produção acadêmica discente como requisito parcial para obtenção da formação Técnica.</title>
    <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/5151</link>
    <description>Produção acadêmica discente como requisito parcial para obtenção da formação Técnica.</description>
    <pubDate>Tue, 07 Apr 2026 19:28:17 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-07T19:28:17Z</dc:date>
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      <title>Sistema de coleta de água pluvial na ETEC</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42002</link>
      <description>Title: Sistema de coleta de água pluvial na ETEC
Authors: GUIZARDI, Ruan Igor do Carmo
Abstract: A necessidade de práticas sustentáveis e o uso consciente dos recursos hídricos têm se tornado cada vez mais importantes, especialmente em instituições de ensino. Este trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica sobre um sistema de coleta de água pluvial, analisando conceitos, métodos de captação, componentes e benefícios ambientais, econômicos e educativos. Embora o sistema não tenha sido montado, o estudo possibilita compreender sua viabilidade teórica, destacando a importância da captação de água da chuva como alternativa para reduzir o consumo de água potável e promover a sustentabilidade, servindo como base para futuras implementações.; The need for sustainable practices and the conscious use of water resources has become increasingly important, especially in educational institutions. This work presents a literature review on a rainwater harvesting system, analyzing concepts, collection methods, components, and environmental, economic, and educational benefits. Although the system was not implemented, the study allows for an understanding of its theoretical feasibility, highlighting the importance of rainwater harvesting as an alternative to reduce potable water consumption and promote sustainability, serving as a basis for future implementations.</description>
      <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42002</guid>
      <dc:date>2025-12-03T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Bioenraizador orgânico a base de extrato de Tiririca (Cyperus Rotundus)</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42001</link>
      <description>Title: Bioenraizador orgânico a base de extrato de Tiririca (Cyperus Rotundus)
Authors: BADINI, Pedro Henrique Bento; MENEGUELLI, João Pedro Cirillo
Abstract: Após pesquisas observamos que a planta infestante popularmente conhecida como tiririca (Cyperus Rotundus), em seu tubérculo possui um fitormônio responsável por promover o enraizamento e propagação de estacas da raiz (ácido indolbutírico (AIB)). Foi desenvolvido um Bioenraizador através da junção de um biofertilizante, mais o extrato na forma líquida do tubérculo da tiririca. Após o produto estar pronto para utilização, construímos dois canteiros com quatro metros quadrados cada com 80 mudas de alface crespa (Sativa var. crispa) cada um e num dos canteiros aplicamos uma quantia determinada de produto. A aplicação foi feita via solo e após as plantas se desenvolverem realizamos um comparativo visual foliar e radicular.; After research, we observed that the weed popularly known as nutsedge (Cyperus rotundus) contains a phytohormone in its tuber responsible for promoting rooting and propagation of root cuttings (indolebutyric acid (IBA)). A bio-rooting agent was developed by combining a biofertilizer with a liquid extract of nutsedge tuber. After the product was ready for use, we prepared two beds with 80 curly lettuce (Sativa var. crispa) seedlings each, and in one of the beds we applied a specific amount of the product. The application was done via the stem, and we performed a foliar and root comparison.</description>
      <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42001</guid>
      <dc:date>2025-12-03T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Probiótico como suplemento preventivo natural das diarreias em bezerros</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42000</link>
      <description>Title: Probiótico como suplemento preventivo natural das diarreias em bezerros
Authors: CAMARGO, Paola Ferreira
Abstract: O presente trabalho foi desenvolvido devido a necessidade de encontrar uma forma de suplementação e preventivo natural para a diarreia dos bezerros que é muito comum acontecer nos animais novos. Com isso foi identificado um grande problema de diarreia nos bezerros da ETEC Paulo Guerreiro Franco, desse modo procuramos um método natural e que não haja a intervenção de medicamentos. Conforme pesquisas encontramos que os microrganismos presentes no probióticos ajudam na flora intestinal, que atuam limpando o intestino levando os organismos prejudicial e mantendo apenas os favoráveis para realizar a ruminação.</description>
      <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/42000</guid>
      <dc:date>2025-12-03T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Confecção de herbário de plantas medicinais e alimentícias não convencionais (PANCs): preservação e valorização do conhecimento popular</title>
      <link>https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/41999</link>
      <description>Title: Confecção de herbário de plantas medicinais e alimentícias não convencionais (PANCs): preservação e valorização do conhecimento popular
Authors: SANTOS, Nicole Bernaqui
Abstract: O presente trabalho tem como objetivo a criação de um herbário de plantas medicinais e Pancs , procura demostrar plantas medicinais e suas propriedades e funções que podem ter para animais e seres humanos bem como catalogar as plantas que temos em nossa escola, trazendo um conhecimento para todos estudantes sobre o que é como usa e onde estão localizadas, podendo também serem utilizadas em aulas práticas e teóricas. Herbário é o local onde são preservadas plantas desidratadas (secas), as quais foram colhidas na natureza e formam, agora, uma coleção botânica destinada à pesquisa sobre sua origem e a respectiva classificação, chamadas taxonômica e florística. O homem de fato usa a flora (conjunto de plantas) de diferentes formas: para fins apícolas (produção de mel de abelhas e de seus derivados), artesanais, medicinais, e, principalmente, para o seu consumo de grãos e de sementes, das folhas, das raízes e dos tubérculos, dos frutos e das flores naturais. A identificação de espécies de plantas é portanto, de grande importância ecológica e econômica para o homem. Os exemplares de plantas secas, identificadas e armazenadas nos herbários são chamadas de exsicatas. As exsicatas devem apresentar flores, frutos, folhas e pecíolos, assim como colmos ou caules, que são o material básico para a identificação da espécie. Além disso, as características do local onde a planta foi coletada – tais como tipo de solo, topografia e clima – devem ser anotadas; assim como também as coordenadas geográficas, que é um processo chamado de georreferenciamento. Plantas medicinais são quaisquer plantas que possuem substâncias químicas capazes de prevenir, curar ou tratar doenças, podendo ser usadas para alívio de sintomas ou para a cura de enfermidades. Pancs são plantas comestíveis que não fazem parte do comércio tradicional e não estão disponíveis nas cadeias de produção e venda convencionais, sendo frequentemente considerada mato ou praga, mas que oferece grande potencial nutricional e gastronômico, a falta de conhecimento sobre as plantas que temos e que não são catalogadas e conhecidas pelos estudantes e assim esquecidas pela sociedade, e a falta de aulas práticas e teóricas sobre esse assunto prejudicam um conhecimento mais avançado.ao elaborar um mostruário de plantas medicinais e Pancs servirá para mostrar a criação desse herbário onde foram coletadas amostras de plantas folhas e galhos, que temos em nosso colégio agrícola com anotações dos locais com elas recém coletadas, foram coletadas e prensadas dentro de cadernos e secando elas, foram feitas pesquisas dos nomes científicos e popular bem como as família de cada planta, logo montando o caderno costurando as amostras em folhas e construindo o caderno. Foram descritas informações de cada plantas na folha para assim demonstrar aos alunos e funcionários que poderão utilizar o livro em aula bem como no uso diário. Concluímos que os alunos poderão utilizar para pesquisas em aulas conhecimentos sobre as plantas descritas visando um aproveitamento para criar outros trabalhos dos futuros alunos.</description>
      <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/41999</guid>
      <dc:date>2025-12-03T00:00:00Z</dc:date>
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